Емоційний короткометражний фільм про дітей з різними здібностями
"La cazo de Lorenzo" - емоційна коротка історія Ізабель Керріє , Автор відтворює день за днем іншої дитини через невимушені ілюстрації. Його труднощі, його якості, а також перешкоди, з якими він стикається, метаформовано представлені чітко та інтелектуально.
Нижче ви можете побачити цю історію в аудіовізуальному форматі:
- Пов'язана стаття: "Поради, щоб допомогти дітям справлятися зі своєю школою"
Що навчає нас ця історія?
На цьому тижні Алехандра Ескура, співпрацюючий дитячий психолог Інституту психологічної та психологічної допомоги Мессаль, рятує анімаційний короткометражний фільм, який розповідає оригінальну історію Ізабель Керрієв, щоб запропонувати деякі практичні рекомендації для батьків.
Чи існують ці типи історій з консультації з психології?
Історії, які особливо використовують метафоричну мову для перетворення зовні складних процесів (через емоційний тягар) у простих поняттях є фантастичними психодедуаційними інструментами, які дуже корисні в індивідуальній та сімейній терапії.
Його сила полягає в здатності чітко говорити про те, чого ми так боїмося, і представити її як природний процес, до якого можна звернутися з конструктивної точки зору. З історіями, подібними до того, що ми представляємо сьогодні, ми розуміємо, що приймаючи конфлікт, ситуацію, труднощі тощо. завжди доповнює
Що ми "додаємо" до "каструлі Лоренцо"?
Добре Ми особливо підкреслюємо важливість дотримуватися Лоренцоського шляху саме завдяки багатству цього дуже функціонального вигляду каструлі. Він в кінцевому підсумку несе свою червону каструльку в сумку, що дозволяє йому подолати труднощі, які раніше перешкоджали йому. Все це досягається завдяки безпеці, наданій дорослим довіднику, людині, яка, з любов'ю та відданістю, відзначає дорогу, пропонуючи незалежність, щоб випробувати це.
Як батьки зазвичай реагують на присутність "відро"?
Батьки побоюються, що дитина буде страждати і реагувати на це попередження. Насправді, ваша попереджувальна тривога є одним з елементів, які можуть генерувати більшу емоційну напругу. З цієї причини ми працюємо разом з сім'ями для підвищення самосвідомості про ефекти, спричинені почуттям тривожності вдома.
Коли ця тривога дуже висока, батьки бачать лише "відро". Якщо це трапляється, надмірність попередження може серйозно ускладнити здатність дитини отримувати ресурси здоровим способом.
Які приклади відносин, пов'язаних із переобладнанням, можуть обмежувати особистий ріст дитини?
Наприклад, безперервна система нагород. Іноді батьки надмірно винагороджують (фізично чи словесно), щоб мотивувати дитину. Результатом є від'єднання з позитивним підкріпленням, оскільки він втрачає сенс. Якщо дитина не відчуває, що він доклав зусиль і отримав приз, то що це має сенс? З цієї причини важливо визнати досягнення, а також нормалізувати його так, щоб таким чином дитина вірила в його здатність природним чином домагатися цілей. Бачачи, що старші довіряють йому, це найкращий спосіб.
У цьому сенсі мови, які підвищують винахідливість (наприклад, "Мені сподобалося, як ви зробили" X "," Я бачу, що ви досягнули "Y", не маючи "Z" тощо), надають дитині додаткову інформацію що не розкриває «казо» і, з іншого боку, свідчить про конкретну стратегію, характерну для її модного функціонування.
Є момент, коли Лоренцо ховається під його відро. Які інструкції можуть допомогти батькам у цих випадках?
Спочатку важливо заохотити дитину виразити, як він почуває себе та демонструє розуміння. Встановлення слів до емоцій відкриває канал спілкування, який підвищує здатність до розуміння дитини та допомагає йому спілкуватися з іншими. З іншого боку, підвищення нашої здатності знову за допомогою фактів буде нашою метою. Дія є тим, що покаже дитині, як нести вітрова каструлю, а не постійно дивитись на неї.
Тим не менш, ми б заохочували батьків виїжджати з собою з дітьми, щоб насолодитися спортивною практикою, прогулянкою, екскурсією, вечерею, сімейним виїздом, навчальним заїздом тощо, зменшивши роль відро та надаючи їй дитина та сама діяльність.
Життя і почуття з каструлею перетворює людину на вільне істота, яке сам знаходить ресурс. Навпаки, постійне тримання очей в горщику призводить до збільшення вашого розміру (саме тоді виникають думки щодо обмеження).
Що б ви сказали всім тим батькам, які читають це інтерв'ю?
Каструля природна, вона є частиною цієї людини, тому важливо не розглядати її як перешкоду, а як можливість придбання необхідних ресурсів, що робить його головним героєм своєї життєвої історії.
Як батьки, бути там слухати, розуміти і супроводжувати, це найкращий спосіб запропонувати дитині можливість експериментувати, навчатись та розвиватися за допомогою капелюха.
- Може бути, ви зацікавлені: "Позитивна дисципліна: виховання з взаємної поваги"
