Хлопчики покращують свої оцінки, якщо вони поділяють клас з багатьма дівчатами
Багато років, як студент, вимагають, особливо коли нам доводиться приймати обов'язкові навички, і тиск на отримання гарних результатів може виснажити деяких дітей, особливо під час іспитів.
Хоча наукові дослідження показали, що деякі звички, такі як практика фізичних вправ або харчування добре, можуть підвищити школу. Ну недавнє дослідження показало, що хлопці, які навчаються у класі з багатьма дівчатами, отримують кращі результати .
Хлопчики отримують кращі академічні результати, якщо в класі є дівчата
Мало хто скаже, що для поліпшення академічної успішності хлопчиків у своєму класі повинно бути багато дівчат. Звичайно, багато хто думає, що більше, ніж допомогти їм зосередитись, може бути відволікаючою. Але це не те, що каже наука, але, згідно з дослідженнями, хлопчики працюють краще і кращі оцінки, якщо в класі багато дівчат.
Підлітковий вік - складний етап, в якому є багато змін не тільки фізичних, але і психологічних. На цьому етапі пошуку ідентичності багато підлітків починають спілкуватися з дівчатами, оскільки це ключовий етап для розвитку сексуальності. І який зв'язок це має з академічними результатами?
Дивно, що хлопці отримують кращі академічні результати, тим більша частка дівчат у класі. Це дослідження було проведено групою соціологів університету Радбуд (Неймеген, Нідерланди) і мала вибірку з 200 000 молодих людей.
Для отримання цих результатів вчені проаналізували тести на читання з більш ніж 8000 середніх шкіл у різних країнах. Отримані дані вказують на те, що у тих школах, де понад 60% учнів були дівчатами, здавалося, що краща шкільна обстановка і, як наслідок, хлопчики отримали кращі результати .
Дослідження підтверджує, що жінки скасовують раціональність чоловіків
На думку дослідників, це буде гарне навчальне середовище, яке дасть дітям кращі оцінки в класах, де є ще дівчата. Однак ще одне дослідження, проведене лише кілька місяців тому, підтверджує, що жінки скасовують раціональність чоловіків, тому наявність дівчат у класі повинна мати протилежний ефект.
Дослідження було опубліковано в "Frontiers in Neuroscience" та налічувало 21 студент з Чжецзянського університету в Китаї. Учасники візуалізували близько 300 зображень, в яких були жіночі обличчя. Хоча половина були фізично привабливими, інша половина не була. Група раніше визначила, які жінки були привабливими, а які не були. Після цього учасникам довелося розподіляти гроші між кожним зображенням, вимірюючи їх мозкові хвилі.
Чоловіки були більш щедрими з красивими жінками, а в багатьох випадках несправедливо , У ситуаціях несправедливості вони вирішили довше. Результати мозкових хвиль показали, що, коли суб'єкти контактували з привабливими жінками, активізована область зміцнення, що пов'язано із задоволенням і винагородою.
- Ви можете дізнатись більше про цей мозковий регіон у нашій статті: "Вентральна тегментальна область: анатомія, функції та порушення"
Відносини між спортом та результатами академічних досліджень
Результати, які підтверджують, що хлопчики отримують кращі оцінки, якщо в їх класі є багато жінок, може здатися дивним. Тепер Є багато змінних, які можуть викликати хороші академічні результати учнів, а не тільки наявність дівчат .
У цьому сенсі, звички людини впливають на їх академічну успішність та їх оцінки. Прикладом цього є фізичні вправи. І це те, що практика не тільки впливає на психологічне благополуччя окремих людей, але і покращує пам'ять, концентрацію і збільшує активність мозку, як ви можете побачити в нашій статті "10 психологічних переваг практики фізичних вправ".
І це те, що є кілька досліджень, які дійшли висновку, що спорт є корисним для підвищення продуктивності в класі. Нещодавнє дослідження також виявило, що спорт допомагає зменшити тривогу та покращувати свої оцінки.
Ці висновки були представлені Американським коледжем спортивної медицини, і дослідження було проведено у Державному університеті штату Сагінав (штат Вашингтон), де було проаналізовано звички 266 студентів цього навчального закладу та пов'язане з результатами в Масштаб GPA, середній показник чисельних балів, що використовуються в Сполучених Штатах. Це середнє значення складає від 0,0 до 4,0.
Також у дітей та підлітків
Результати показали, що люди, які здійснюють фізичні вправи на регулярній основі (чи то фітнес, біг або йога), отримують результати, що перевищують 0,4 бали за цією шкалою.
Але ці результати не тільки впливають на студентів університету, а й на дітей та підлітків, згідно з іншими дослідженнями, такими як публікація в Британському журналі спортивної медицини, в якій було 5 000 хлопчиків та дівчат з Сполученого Королівства, Шотландії та США. , Для цього дослідження їх оцінки в математиці, англійській мові та науці були враховані, коли їм було 11, 13 і 16 років. Найбільш фізично активні діти отримали кращі результати в трьох дисциплінах. Мабуть, у випадку з хлопчиками, з тільки 17 хвилин щоденної фізичної навантаження результати вже були значними. У випадку з дівчатами досить 12 хвилин на день.
- Пов'язана стаття: "Практика фізичних вправ підвищує академічну ефективність"
