Когнітивна психологія: визначення, теорії та основні автори
Кожного разу, коли ми говоримо про те, що таке психологія і що "говорять психологи", ми багато що спрощуємо. На відміну від того, що відбувається в біології, в психології існує не тільки уніфікована теорія, на основі якої лежить вся дисципліна, а також різні психологічні течії, які базуються на значною мірою непримиренних позиціях і багато разів вони навіть не діляться об'єктом вивчення.
Однак це не означає, що сьогодні немає домінуючого потоку, який був нав'язаний іншим. Цей потік психології є в наші дні когнітивізм , на якому базується когнітивна психологія.
Що таке когнітивна психологія?
Когнітивна психологія є аспектом психології, що присвячений вивченню психічних процесів, таких як сприйняття, планування або витягнення висновків , Тобто процеси, які історично розумілися як приватні та виходять за рамки вимірювальних інструментів, які використовувались в наукових дослідженнях.
Когнітивізм та пізнавальна психологія були ударом на стіл спільноти дослідників, які не хотіли відмовлятися від наукового вивчення психічних процесів, а приблизно починаючи з 60-х років сформували струм гегемонічної психології у всьому світі .
Щоб пояснити витоки пізнавальної психології, ми повинні повернутися до середини минулого століття.
Когнітивна психологія та обчислювальна метафора
Якщо в першій половині ХХ століття домінуючими школами у світі психології були психодинамика, ініційована Зигмундом Фрейдом та біхевіоністом, то з 1950-х років світ наукових досліджень почав жити в часі прискорених змін, викликаних порушення роботи в процесі побудови комп'ютерів.
З цього моменту це стало можливим розуміти людський розум як інформаційний процесор, порівнянний з будь-яким комп'ютером , з його вхідними та вихідними порти, частини, призначені для зберігання даних (пам'яті) та певних комп'ютерних програм, що відповідають за обробку інформації належним чином. Ця обчислювальна метафора слугуватиме створенням теоретичних моделей, що дозволяють сформулювати гіпотези та намагатися передбачити поведінку людей у певній мірі. Таким чином, народилася комп'ютерна модель психічних процесів, яка сьогодні широко використовується в психології.
Когнітивна революція
Одночасно з технологічними досягненнями в області інформаційних технологій, біхевіоризму все більше критикували. Ці критики були спрямовані, в основному, тому що було зрозуміло, що його обмеження не дозволяли належним чином вивчати психічні процеси , просто наводячи висновки про те, що безпосередньо спостерігається і що має явний вплив на навколишнє середовище: поведінку.
Таким чином протягом 50-х років рух виник на користь переорієнтації психології на психічні процеси , У цій ініціативі брали участь, серед інших, послідовники античної психології Гештальт, пам'ять та вивчення дослідників, зацікавлених в пізнавальній діяльності, а також деякі люди, які віддалилися від біхевіоризму і, зокрема, Джером Брунер та Джордж Міллер, які Вони очолили пізнавальну революцію.
Вважається, що когнітивна психологія народилася в результаті цього етапу претензій на користь вивчення психічних процесів, коли Джером Брунер і Джордж Міллер заснували Центр пізнавальних досліджень Гарвардського університету в 1960 році. Трохи пізніше, в 1967 році, психолог Улріг Нейссер дає визначення у тому, що таке пізнавальна психологія у своїй книзі Когнітивна психологія, У цій роботі він пояснює поняття пізнання в обчислювальних термінах як процес, в якому інформація обробляється, щоб використовувати її пізніше.
Переорієнтація психології
Розрив когнітивної психології та парадигма когнітівістики передбачали радикальну зміну об'єкта вивчення психології. Якщо для радикального біхевіоризму Б. Ф. Скіннера, що слід вивчати психологію, це зв'язок між стимулами та відповідями, які можна вивчати або модифікувати за допомогою досвіду, когнітивні психологи почали висувати гіпотезу про внутрішні стани, які дозволяли пояснити пам'ять, увагу , сприйняття та нескінченність предметів, які до цього моменту трохи трохи торкнулися психологів гештальта та деяких слідчих кінця XIX століття та принципів ХХ ст.
Методологія когнітивної психології, яка успадкувала багато речей від біхевіоризму, полягала в тому, щоб робити припущення про функціонування психічних процесів, робити висновки з цих припущень та перевіряти те, що вважається належним через наукові дослідження, щоб побачити якщо результати відповідають припущенням, з яких вони починаються. Ідея полягає в тому, що накопичення досліджень про психічні процеси окреслить, як він може працювати і як не працює розум людина, що є двигуном наукового прогресу в галузі когнітивної психології.
Критика цієї концепції розуму
Когнітивна психологія була сильно критикована психологами та дослідниками, пов'язаними з поведінковим потоком. Причиною є те, що, на його думку, немає підстав вважати, що психічні процеси є чимось іншим, ніж поведінка, як ніби вони були фіксовані елементи, які залишаються всередині людей і вони відносно відокремлені від того, що відбувається навколо нас.
Таким чином, когнітивна психологія розглядається як менталістична перспектива, яка через дуалізм або через метафізичний матеріалізм плутає поняття, які повинні розуміти поведінку, з об'єктом вивчення. Наприклад, релігійність розуміється як сукупність вірувань, які залишаються в людині, а не бажання певним чином реагувати на певні подразники.
Як наслідок, нинішні спадкоємці біхевіоризму вважають, що когнітивна революція, а не стійкі аргументи проти біхевіоризму, він просто змусив мене побачити, що він спростував , пройшовши перед науковими міркуваннями свої власні інтереси та розглядаючи присвоєння, зроблене з того, що може відбуватися в мозку, як якби це було психологічне явище для вивчення, а не власної поведінки.
Когнітивна психологія до цього дня
В даний час когнітивна психологія залишається дуже важливою частиною психології, як у дослідженні, так і в інтервенції та терапії , Його успіхи допомогли відкриттям в галузі нейронауки та вдосконалення технологій, які дозволяють сканувати головний мозок, щоб отримати знімки про його схеми активації, такі як fMRI, що надає додаткову інформацію про те, що відбувається в голові людських істот і дозволяє "триангулювати" інформацію, отриману в дослідженнях.
Проте слід зазначити, що ні когнітівська парадигма, ні, як наслідок, когнітивна психологія не є критикою. Дослідження, проведені в межах когнітивної психології, спираються на декілька припущень, які не повинні бути правдивими, такі як ідея про те, що психічні процеси щось відрізняються від поведінки та що перша викликає другу. Бо щось таке, що навіть сьогодні існує біхевіоризму (або безпосередній нащадок цього, скоріше, і не тільки не повністю асимілюється пізнавальною школою, а й критикує жорстко.
Бібліографічні посилання:
- Бек, А.Т. (1987). Когнітивна терапія депресії. Нью-Йорк, NY: Guilford Press.
- Айзенк, М.В. (1990). Когнітивна психологія: міжнародний огляд. Західний Сассекс, Англія: Джон Вілей І Сонс, ТОВ
- Малоун, Дж. К. (2009). Психологія: Піфагор до сучасності, Кембридж, штат Массачусетс: MIT Press.
- Кіньлан, П.Т., Дайсон Б. (2008) Когнітивна психологія. Видавець-Пірсон / Prentice Hall.
