Як вести переговори з підлітками: 5 фундаментальних ключів
Підлітковий вік - це етап життя, в якому панує бунт. Швидкі гормональні зміни, невтомний пошук особистості та часті розчарування, що спричиняють такі ситуації швидких змін вони роблять це, дуже часто підлітки, як правило, не беруть на себе зобов'язання і діють завжди самостійно .
Це означає, що, якщо ви хочете знайти певний баланс у вашому домашньому та сімейному житті, переговори з тими підлітками є дуже необхідною справою. Однак це нелегке завдання, і часто, намагаючись досягти згоди, може спричинити ще більше конфліктів і тривог. Але це не є неможливим місія.
Досягнення угод та угод з підлітками
Перше, що ми повинні враховувати перед наближенням переговорів, полягає в тому, що це довгостроковий проект, який вимагає постійних зусиль. Вірити в те, що, досягнувши пакту, вже вдалося підняти підлітка до динаміки досягнення домовленостей, а виконання його слова полягає в тому, щоб ігнорувати функціонування поведінки людей: дії повинні бути перетворені у звички так що вони тривають і з'являються стихійно навряд чи будь-яких зусиль.
Це означає, що всі зусилля, які ми врятували, коли підлітки вже асимілювали переговори, повинні бути вкладені в початок цього процесу, щоб поступово зняти його.
Отже, давайте почнемо з ключі до ведення переговорів з підлітками та молоддю на етапі статевого дозрівання .
1. Змусити підлітка шукати переговори
Батьки та опікуни підлітків мають велику владу над тим, що відбуваються в їхньому житті, і цілком законним є використання їх для покращення ступеня прийняття ними переговорних ситуацій.
Це означає, що якщо спочатку ці молоді люди не хочуть вести переговори, ми не повинні примусити до появи пактів , оскільки угоди, які ми можемо досягти, стануть фіктивними: вони будуть існувати лише у нашій уяві.
Отже, перед лицем відмови в перші кроки до прийняття переговорного процесу необхідно діяти відповідно з підходом підлітків і зробити позицію самою негнучкою. Це просто означає, що ви ми встановлюємо стандарти в односторонньому порядку .
Зрештою, якщо підліток не бажає приймати певний ступінь свободи, в якій він може приймати або відхиляти варіанти в переговорах, то він повинен дотримуватися правил. Тут є повідомлення рух до більшої незалежності означає прийняття пактів як дорослих , Торгівля за будь-якою ціною не є варіантом.
Але важливо, щоб ці правила були такими, що у випадку невідповідності ми можемо забезпечити виконання. Якщо їх розбиття не має наслідків, це так, якби правила не існували , Ось чому ми повинні працювати над нашим власним напористості.
2. Обговорити в емоційно нейтральній ситуації
Важливо, щоб перші кроки переговорів проходили не в розпал гніву та криків, а коли панує спокій. Це зробить умови іншої сторони не інтерпретованими як напади або провокації , а також допомагає виявляти ті моменти, які не дуже готові прийняти за їх об'єктивні характеристики, а також ті, які не приймаються до того, що буде означати в контексті обговорення.
3. Священне правило: завжди тримай слово
Не роблячи те, що було сказано раніше, це руйнівне для переговорів з підлітками, навіть якщо це відбувається лише один раз , Це стосується як тих випадків, коли підліток зберігає своє слово, але ми не маємо, як у випадках, коли це підлітком, який порушує угоду, а дорослий не діє відповідно.
Зрештою Значення переговорів ґрунтується на довірі та узгодженості , Вони служать усунути певну ступінь невизначеності про те, що станеться, якщо підліток так чи інакше поводиться, і якщо вони не виконують цю функцію, вони нічого не варті.
Ось чому слід дотримуватися фактів, що переговори мають цінність і можуть бути корисними як для батьків, так і для підлітків.
4. Повернення до попередніх етапів
Якщо у нас є смуга, в якій підліток готовий вести переговори, але коли точка зупиняється, важливо не намагатися продовжувати переговори силою; Як ми вже бачили у першому пункті, це буде схоже на створення фантастики в ефірі, і пакт не відбудеться.
Отже, у цих випадках ви повинні робити те ж саме, що було сказано в пункті №1 : не домовляйтеся і не встановлюйте стандарти в односторонньому порядку. Це зручно, що почуття прогресу не сліпоє нас або ми бачимо це як ознаку того, що всі попередні переговори взагалі не виконувалися. Навпаки коли порівнювати повернення односторонніх правил з раніше досягнутими домовленостями, другий варіант є більш привабливим .
5Знати інтереси підлітка
Найкраще, що можна зробити з переговорами, - це зробити адаптуватися до потреб та прагнень іншої сторони .
Це означає, що ефективність переговорів залежить від того, наскільки ми адаптуємо наші варіанти до унікальних та індивідуальних особливостей людини перед нами. У випадку переговорів з синами та дочками, батьки та матері можуть отримати корисне використання знань про цю людину.
