Якщо ви хочете розумних дітей, менше технологій і більше музики
Ми пов'язані з новими технологіями весь день. Наприклад, коли ми прокидаємо мобільну сигналізацію вранці, ми маємо наш смартфон у руках, або коли ми повертаємося з роботи та йдемо безпосередньо на комп'ютер або планшет, щоб підключитися до соціальних мереж.
Нові технології революціонізували наш день і, хоча ми і не розуміємо, наш мозок також змінився .
Діти та розвідка
У інтерв'ю, опублікованому в газеті La Vanguardia, Девід Буен і Торренс , автор книги "Цереброфлексія", стверджує: "Нові технології змушують людей мати менше зв'язків у зоні управління мозком мозку, оскільки частина цієї функції передана на цифрові пристрої: мало хто пам'ятає номер телефон твоїх друзів.
Але чи може це бути тим, що нові технології роблять нас більш-менш інтелектуальними? Недавні дослідження підтверджують, що, якщо ми хочемо розумних дітей, ми повинні бути обережними з використанням нових технологій. Крім того, здається, що ключем до розвитку дитячої розвідки є музика (зокрема, ігрові інструменти).
Роль батьків у розвитку їхньої дитячої розвідки
Сімейна атмосфера та ставлення батьків є вирішальними в інтелектуальному розвитку та в школі дітям. Якщо ми говоримо про цей останній аспект, тобто про успішність школи, Френсіс Гласко , професор педіатрії Університету Вандербільта в Берліні, пояснює, що "було доведено, що діти, які виховуються в будинках, де присутня бесіда, читання та музика, мають більший рівень інтелектуальної власності та отримання кращих оцінок у школі" ,
Тому ті батьки, які зазвичай залишають своїх дітей, дивляться телевізор або грають у відеоігри, повинні знати, що це може вплинути на їх майбутню академічну успішність ті діти, які часто спілкуються зі своїми батьками та навіть іншою родиною, досягають більшого розвитку інтелекту .
Технологічні пристрої та інтелект: деякі наукові дані
Психологи та педагоги десятиліття попереджали батьків про шкідливий вплив технологічних пристроїв (у тому числі телебачення) на маленьких в будинку. Альваро Більбао , автор книги "Мозок дитини, роз'яснений батькам", попереджає: "Ключ до розвитку мозку найменший в стосунках з батьками. Генетика може мати важливий вага, але без сімейного середовища потенційний розвиток мозку не збудеться ».
Це правда, що ці технологічні пристрої використовуються належним чином, це може бути позитивним, однак для багатьох батьків, що мають миттєвий спокій, залишається, що діти дивляться телевізор або підключаються до Ipad без будь-якого контролю. З цим слід бути обережним, оскільки розслідування опубліковано в Росії Архів педіатрії та підліткової медицини, і це здійснюється Університетом Сент-Джастіна в Квебеку та Університеті Мічигану діти, які проводять більше годин перед телевізором на 2, 3 і 4 роки, мають проблеми в школі , Наприклад, вони мають 6% -ний відсоток у досягненні математики.
Ігри з навчання мозку не роблять нас розумнішими
Останнім часом ігри або програми підготовки мозку (або навчання мозку) стали дуже модними з метою стимулювати когнітивний розвиток. Істина полягає в тому, що її дійсність при покращенні роботи когнітивних функцій більш ніж сумнівна. Переконання в тому, що він зможе стати розумнішим за допомогою цього типу ігор чи програм, був започаткований шведським дослідником Торкел Клімберг , який заявив, що з його використанням, діти не тільки покращують пам'ять після декількох тижнів гри, але й інтелектуальної здатності в цілому .
Деякі дослідження показали, що така віра не відповідає дійсності. Нещодавно мета-аналіз 23 досліджень вказує на те, що ці відеоігри чи програми можуть призвести до поліпшення короткочасної пам'яті, але не до інших областей, таких як покращення чисельного розрахунку. Цей же результат був отриманий при дослідженні Кембриджського університету, в якому його дослідники виявили, що крім збільшення короткочасної пам'яті, не було поліпшення в інших навичках, таких як математика, читання чи письмо
Ще одне дослідження, на цей раз проведене групою психологів Georgia Tech, щоб перевірити, чи існує якісь поліпшення в IC, він також не виявив ніякого поліпшення інтелекту предметів дослідження , Отже, можна зробити висновок, що ігри з навчання мозку не роблять нас розумнішими.
Наука говорить, що вчитися грати на інструменті робить нас розумнішими
Але як ми можемо стимулювати розум наших дітей? Чи може музика позитивно вплинути на інтелектуальний розвиток дітей? Здається, так. По крайней мере, це те, про що говорять кілька досліджень.
Є багато людей, які грають на інструментах і виконують у музичних групах як хобі. Якщо ці результати є істинними, крім веселощів, ці особи можуть бути більш сприятливими у розвитку їх інтелекту , Відповідно до кількох досліджень, виявлення дитини для відтворення інструментів у ранньому віці може мати позитивний вплив на їх IQ, рівень читання та розвиток їх мозку. Крім того, дорослі, які навчаються грати на інструментах, також отримують вигоду від такої практики: більша концентрація, більша активність мозку, більша насолода та добробут.
Щоб перевірити цю гіпотезу, команда дослідників з Університету Торонто (Канада) провела дослідження з дітьми у віці 6 років. У деяких випадках до них були віддані фортепіано та голосові класи. Інші не отримували жодної підготовки. Дослідження показало, що навчання грати на інструменті може підвищити математичні навички та IQ в цілому. Отже, якщо ви батько, замість того, щоб залишити свою дитину перед комп'ютером, зареєструйтесь на уроках гітари чи фортепіано , Таким чином, ви будете стимулювати ваш інтелект і свою творчість.
