Мамі Фіппс Кларк: біографія цього соціального психолога
Мамі Фіппс Кларк (1917-1983) був соціальним психологом, який вивчав розвиток особистості та расової самосвідомості в дитинстві, у контексті сегрегації в Сполучених Штатах. Поряд з Кеннетом Кларком він розробив один з найбільш класичних психологічних експериментів з розвитку расової свідомості: випробування ляльок
Далі ми побачимо біографія Мамі Фіппса Кларка , один з піонерів у консолідації американської соціальної психології ХХ століття.
- Пов'язана стаття: "Історія психології: автори та основні теорії"
Мамі Фіппс Кларк: біографія соціального психолога
Мамі Фіппс Кларк народився 18 квітня 1917 року в штаті Арканзас, США, у сім'ї, що Фіппс сама визначила як привілейовану. Його батько був лікарем, а його мати була домогосподаркою.
Після закінчення Лангстонського коледжу та незважаючи на контекст подвійної дискримінації щодо чорних жінок , Мамі отримав різні пропозиції щодо субсидій для проведення досліджень вищої освіти. Серед варіантів були Фіск університет, в Тенесіі; і Університет Говарда, у Вашингтоні. Вони також були двома найпрестижнішими у Сполучених Штатах, і критерії доступу були засновані на заслугах. Вони являють собою майже єдині варіанти для еліти чорної спільноти.
Мамі вирішила навчатися у Вашингтоні. У 1934 році він взяв курси з математики, а також на мовах. Однак його мотивація до досліджень суттєво зіткнулася з безособовим підходом його вчителів математики, який особливо підкреслювався жінкам, тому він скоро вирішив змінити варіант (Фіппс Кларк, О'Коннелл та Руссо, 1983 )
- Може бути, ви зацікавлені: "8 найпоширеніших видів расизму"
Початок у дитячій психології
Навчаючись в Університеті Говарда, Мамі познайомився з Кеннетом Баркрофтом Клак, який проходив ступінь магістра психології , Ці відносини мали важливий вплив на інтерес Мамі в психології. Серед інших речей, психологія здавалася більш перспективною для неї професійно (особливо більше, ніж кар'єра в медицині, фізиці або математиці). Крім того, психолог дозволив би йому наблизитись до розвитку дитини, тема, яка також викликала його цікавість і що загострилася, особливо під час написання його магістерської дисертації.
Баррофт познайомив його, наприклад, з Френсісом Літом і Максом Меєнсом, згодом двох психологів визнали в освітній психології, педагогіці та розвитку дитини і з якими він працював у різних дослідженнях. З ними, за словами Мамі, вона була прийнята і поділяла інтереси. Після закінчення навчання він працював на кафедрі психології того ж університету.
Пізніше він переїхав до Нью-Йорка і зустрів Рут і Джин Хартлі, які займалися численними дослідженнями з дитинства в дошкільному віці. Зокрема, серцевини були зацікавлені, як і Фіппс, в Росії як розвивається самоідентифікація дітей дошкільного віку , і проаналізувати це вони використовували малюнки чорно-білих дітей.
У цьому контексті безпеки Мамі Фіппс Кларк навіть не ставив під сумнів, як чорна жінка професійно прийшла до сфери навчання білих чоловіків, таких як психологія. Сама Мамі пояснює це як закрите завдання, яке вона визнала до закінчення навчання, і це змусило її важко судити про расову сегрегацію американських державних шкіл.
- Може бути, вас цікавить: "Дитяча психологія: практичне керівництво для батьків і матерів"
Дослідження про расову самоідентифікацію в дитинстві
Успіх та визнання її магістерських студій привели її до вступу до Колумбійського університету за докторську ступінь. У цьому контексті, Мамі каже, що вперше вона знайшла себе єдиним чорним студентом в докторантурі, де усі члени були білими студентами. Фактично, її чоловік Кеннет Кларк був першим чорношкірим студентом, який вийшов на посаду доктора психології у 1940 році. У 1943 році Мамі була другою.
У магістерській роботі досліджувала Мамі Фіппс Кларк як і коли чорні діти усвідомили свою расистську ідентичність , і як це впливає на формування його самооцінки. Його дослідження отримало назву "Розвиток самосвідомості у чорних дітей дошкільного віку". Це незабаром стало лінією досліджень, яка стала визначальною, як для психології, так і для американської політики.
Завдяки своїм дослідженням майстерності, і як продовження їх, був розроблений знаменитий тест або тест ляльок. У останньому вона складалася з Представляємо дошкільних дітей з білою лялькою та чорною лялькою , Згодом вони виміряли свої переваги (просили, наприклад, дати їм те, що їм найбільше сподобалось); поглядів (запитуючи те, що вони думають добре або погано); і його здатність расової ідентифікації різних груп. Нарешті, вони оцінювали здатність дітей визнати себе учасниками расової групи (расова самоідентифікація).
Цей експеримент, як правило, цитується і приписується Кеннету Кларку. Проте той самий психолог зазначив, що юридичні записи, в яких це дослідження пізніше вплинуло, слід визнати головним проектом Мамі, в якому він приєднався і згодом співпрацював (Karera, 2010).
Що таке расова свідомість?
Мамі визначила расову науку як таку самосвідомість, яка належить до групи, яка відрізняється від інших груп фенотипічними характеристиками. Найбільшим результатом було те, що чорні діти усвідомлюють свою расову ідентичність близько 3-х років і одночасно вони розробляють принципово негативне самореалізацію , Їхні результати встановили, що останнє визначалося негативним та расистським визначенням, яке суспільство робило в різних сферах. Багато в чому в результаті політики сегрегації.
Його дослідження викликали великий інтерес до світу психології і навіть були відтворені різними людьми, серед яких, мабуть, найпопулярнішою є Мері Еллен Гудман, у середині ХХ століття. Аналогічно, наслідки расової сегрегації мали значний юридичний вплив на освітнє законодавство США.
- Може бути, ви зацікавлені: "Самопоняття: що це таке, як воно формується?"
Політичний вплив
Коли Мамі Фіппс закінчила навчання, вона почала працювати секретарем у юридичному відділі у Вільяма Х'юстона, серед інших важливих діячів в історії цивільного права в США. Цей офіс був одним з перших, хто працював із справами, які оскаржували закони про расову сегрегацію .
Серед них вони звернулися до того, що зараз називається "Браун Кейс", з якого американські закони визнали неконституційними те, що державні школи були розділені між чорними студентами та білими студентами. Щось принципово, щоб сперечатися на користь останнього, і, нарешті, отримати це, був саме експеримент ляльок.
Бібліографічні посилання:
- Карера А. (2010). Профіль Мамі Фіппс Кларк. Феміністські голоси психології. Отримано 5 липня 2018 р. Доступно за адресою //www.feministvoices.com/mamie-phipps-clark/.
- Герреро Морено, С. (2006). Розвиток расової самосвідомості: еволюційне навчання з іспанськими дітьми від 3 до 5 років. Пам'ять для отримання ступеня доктора, Магістр Університету Комплутенсе.
- О'Коннелл, А. і Руссо, Н. (1983). Моделі досягнень: Роздуми видатних жінок у психології. Нью-Йорк: Колумбійський університет Прес.
