yes, therapy helps!
Захищені діти: 6 навчальних помилок, які шкодять їм

Захищені діти: 6 навчальних помилок, які шкодять їм

March 29, 2024

Бажання бажати, щоб діти насолоджувались більшістю цього етапу життя може призвести до надмірної затримки дитини з вражаючою легкістю .

Що спочатку може здатися простою допомогою та емоційною підтримкою, іноді він посилюється і затоплює майже всі сфери життя дітей, роблячи не може розвинути необхідні особисті навички, щоб завоювати автономію помалу

І справа в тому, що якщо надмірна захист настільки шкідлива, це частково тому, що не завжди легко відрізнити його від природної доброти, яку дорослі показують наймолодшому. Ось чому дуже важливо визнати ознаки того, що дитині позбавлено можливості розвиватися психологічно, як це потрібно шляхом базового навчання.


Falloss педагогічна та дитяча переохорона

Нижче ви можете побачити багато з частих помилок, що стоять за появою зіпсовані та занадто захищені діти .

1. Припустимо, що освіта є школою

Деякі батьки вважають, що єдиними проблемами, з якими стикаються наймолодші діти в будинку, є школи. Тобто, єдине місце, де вони повинні прагнути робити речі, - між стінами школи, і це за межами цих батьків або опікунів повинні запропонувати всі можливі засоби як "компенсацію" .

Але це не так. Основні інтелектуальні та емоційні компетенції вивчаються поза школою, а це означає, що після закінчення шкільних годин потрібно докладати зусиль.


2. Уникайте конфліктів будь-якою ціною

Деякі батьки та вчителі вважають за краще уникати проблем, відмовляючись від можливості вести переговори з дітьми, коли з'являється конфлікт інтересів. Ідея цієї стратегії полягає в тому, що сама дитина або дівчина він спонтанно зрозуміє, що він зробив капризним чином .

Результати цього, звичайно, не такі позитивні, як можна було б очікувати від цієї логіки. Фактично, така наївна стратегія перетворюється на щось дуже просто: маленькі завжди стираються з нею ... принаймні у короткостроковій перспективі, тому що завжди робити те, що ви хочете, це найкоротший шлях до переобладнання та відсутності автономія

3. Переконання, що фрустрація є поганою

Бачення дитини, яка відчуває дискомфорт або певну стурбованість, може стати майже нестерпною для деяких дорослих, які швидко запропонують свою допомогу та захист.


Однак це зручно втрачають страх перед тим, що той, хто переживає дитинство, може відчувати фрустрацію , якщо воно з'явиться оперативно.

Розчарування - це те, що маленькі повинні вміти передбачати і навчитися керувати, тому що інакше, коли ніхто не може їм допомогти, все стане м'ячем, і їм доведеться намагатися вчитися насильницькими маршами, що робити, без попереднього досвіду справа

4. Довіртесь сліпо в навчанні

Деякі батьки та педагоги вважають, що простий факт вирішення проблеми дитини перед очима робить їх уроком уроку і може повторити цю стратегію в майбутньому.

Це правда, що вчитися через те, що ми бачимо, роблячи інші, або приналежне навчання (концепція, розроблена психологом Альбертом Бандурою), є одним із механізмів, за допомогою яких ми адаптуємося до викликів життя, як у дитинстві, так і на решті життєвих етапах. Однак сама по собі цього недостатньо, і це не може бути єдиним способом навчання.

Щоб добре освоїти змагання, ви повинні брати участь у вирішенні проблем, в яких вона повинна бути застосована. Це буде відомий всім, хто намагався навчити комусь комп'ютерну науку: взяти контроль над мишею і показати послідовність клаців, необхідних для виконання операції, означає негайне забуття бідним учням, якщо ви не знайомі з програмою.

5. Основна помилка пріоритетів

Ще однією поширеною помилкою, яка створює малу завищену захист, є припущення, що мета освіти полягає в тому, щоб бути хорошим для хлопчика чи дівчинки, щоб встановити сильний афективний зв'язок.

Цей афективний зв'язок дуже важливий, але сам по собі це не є метою навчання. Для цього Шкідливо винагороджує відсутність ініціативи та бездіяльності , і це необхідно створювати розумні та передбачувані проблеми, які можуть виконувати діти. Це не тільки допоможе їм навчитися, але і зробить їх відчути себе добре, помітивши почуття завоювання щоразу, коли щось піде добре, і, звичайно, буде корисним для їхньої самооцінки.

6. Мімінський конкурс

Щоб виховати, треба самостійно вивчати і роздумати про причини, які ведуть нас до поводження з дітьми, як ми робимо.

І, охоплюючи це завдання аналізу своїх мотивів, важливо, щоб ми перестали думати про те, чи ми надто сильно псуємо дитину просто з огляду на соціальний образ, який виробляється шляхом виховання когось, хто завжди з усіма своїми потребами (див. що не обов'язково щасливий).

Особливо це стосується батьків, це конкурс міміків, який веде до порівняння лікування, яке пропонується дітям, з якими друзі та сусіди прагнуть їх самих, може бути великою спокусою, яку слід уникати; Зрештою, кожна людина має ненадійний і нереальний образ про те, як вони виховуються в чужих будинках.


Words at War: The Veteran Comes Back / One Man Air Force / Journey Through Chaos (March 2024).


Схожі Статті