yes, therapy helps!
4 типи аутизму та їх характеристики

4 типи аутизму та їх характеристики

March 28, 2024

Розлади спектра аутизму (АСД) є сукупність розладів розвитку, з симптомами, які зазвичай хронічні і можуть варіюватися від легкого до важкого , 1 із кожних 100 дітей може виявитись певним розладом спектру аутизму, хоча останні дослідження в Сполучених Штатах стверджують, що АСД має поширеність 68%.

Загалом АСД характеризується зміною здатності особи спілкуватися та встановлювати соціальні відносини , Це складне захворювання, яке впливає на розвиток особи, яка страждає на нього, і, як правило, це зазвичай діагностується близько 3-х років.

Існують різні типи розладів спектру аутизму , Проте ця класифікація зазнала деяких модифікацій з публікацією Статистичний діагностичний посібник з психічних розладів (DSM-V). Далі ми розглянемо різні підтипи ASD та зміни, відображені в DSM-V у його останніх виданнях.


Зміни DSM-V щодо розладу спектру аутизму (ASD)

У своєму п'ятому випуску, DSM, опублікований Американська психіатрична асоціація, вніс зміни щодо ASD, оскільки він усунув діагностичні критерії, які використовувались десятиліттями. Фактично, протягом багатьох років TEA підлягає різним модифікаціям цього посібника. У своєму першому виданні (1952) він був класифікований за терміном "дитяча шизофренія", що далеко не відповідає сучасній концепції. Кожна з цих змін створила певну полеміку, і нова редакція DSM не була винятком .

Одна з найбільш помітних модифікацій стосовно DSM-IV стосується симптоматики АДС. Якщо в четвертому випуску діагностичне визначення розладу аутистичного спектра характеризувалося трьома симптомами, що називаються тріадою: недоліками соціальної взаємності, недоліками мови або спілкування та репертуаром інтересів та обмеженими та повторюваними діями. У п'ятому випуску існує лише дві категорії симптомів: недоліки в соціальній комунікації (тобто, це включає перші дві попередні категорії, хоча це стосується цих змін) та обмежені та повторювані форми поведінки.


Крім того, якщо в DSM-IV аутизм належав до "узагальнених розладів розвитку" (ПТД). У DSM-V це визначення було замінено на "розлади аутистичного спектру" (ASD), яке входить до "нервових розладів".

З іншого боку, підкатегорії цього розладу також зазнали змін. П'яте видання включало п'ять підтипів аутизму: аутистичний розлад, синдром Аспергера, дезинтеграційний розлад у дитинстві, генералізоване порушення розвитку, не зазначене (ПТД не зазначено) та синдром Ретта. У п'ятому виданні синдром Ретта був звільнений, залишивши лише 4 підтипи .

Типи розладів розладу аутичного спектру

Але, Якими характеристиками є типи аутизму? У наступних рядках ми пояснимо це вам докладно.


1. Аутизм або синдром Каннера

Це розлад, який більшість людей пов'язують із розладом спектра аутизму , і одержує від імені синдрому Кеннера відносно доктора Краннера, лікаря, який вивчав та описав це стан в 30-х роках.

Суб'єкти з аутизмом вони мають обмежений емоційний зв'язок з іншими , і вони здаються зануреними у свій власний світ. Вони, швидше за все, демонструють повторювану поведінку, наприклад, вони можуть організувати і реорганізувати ту ж групу об'єктів, назад і вперед протягом тривалого періоду часу. І вони дуже чутливі люди до зовнішніх подразників, таких як звуки.

Тобто, вони можуть піддаватися стресовій впливі або хвилюватися під впливом певних шумів, яскравих освітлювань або звуків або, з іншого боку, вони наполягають на використанні певного одягу або кольорів або вони захочуть знайти себе в певних областях кімнати без будь-яких очевидна причина.

  • Щоб дізнатись більше про симптоматику аутизму та деяких менш відомих аспектів, ви можете прочитати нашу статтю: "Аутизм: 8 речей, про які ви не знали про це захворювання"

2. Синдром Аспергера

Синдром Аспергера є більш складним розладом спектра аутизму для діагностики і, іноді, цей діагноз зазвичай робиться пізніше попереднього випадку. Це відбувається тому, що ці предмети з Asperger мають середній (високий) інтелект, який може змусити їх недооцінювати труднощі та обмеження, представлені цими предметами.

Отже, дефіцит у сфері соціальних навичок та поведінки є досить важливим, щоб серйозно поставити під загрозу їх розвиток та соціальну та професійну інтеграцію.Крім того, люди з синдромом Аспергера демонструють недоліки в співпереживаннях, поганому психомоторному узгодженні, не розуміють іронії чи подвійне почуття мови, а також присмакують певні теми.

Причиною синдрому Аспергера є, здається, дисфункція кількох мозкових контурів , а уражені ділянки - мигдалини, передні і тимчасові ланцюги, а також мозочок, ділянки мозку, які беруть участь у розвитку соціальних відносин.

Хоча засоби масової інформації та спілкування допомогли поширити імідж синдрому Аспергера, в якому це стан описується як психічний розлад, пов'язаний з високим рівнем інтелекту, слід зазначити, що більшість людей, що згруповані в цій категорії, не суттєво оцінюють вище норми IQ, і дуже невелика кількість з них отримує дуже високі оцінки.

  • Ви можете поглибити знання цього порушення в нашій статті: "Синдром Аспергера: 10 знаків для виявлення цього розладу"

3. Розлад сегментації дитини або синдром Хеллера

Цей розлад, який зазвичай називають синдромом Хеллера, зазвичай з'являється приблизно через 2 роки , хоча його неможливо діагностувати, лише через 10 років.

Це схоже на попередні ASD, оскільки воно впливає на ті ж області (мова, соціальна функція та рухові навички) він відрізняється від них своїм раптовим і регресивним характером , що може призвести навіть сам предмет до усвідомлення проблеми. Особи з синдромом Хеллера можуть нормалізувати розвиток до 2 років, і після цього часу страждають характерні симптоми цього захворювання. Різні дослідження роблять висновок, що це захворювання становить від 10 до 60 разів рідше, ніж аутизм. Проте прогноз його гірший.

4. Узагальнений розлад розвитку не вказаний

Коли клінічні симптоми, представлені суб'єктом із розладом спектра аутизму, є надто різнорідними і вони не вписуються в цілісність з трьома попередніми типами, використовується діагностична етикетка "генералізоване розлади розвитку, не вказана".

Предмет такого розладу характеризується дефіцитом соціальної взаємності, серйозними комунікаційними проблемами та існуванням власних, обмежених та стереотипних інтересів та діяльності.

Слід зазначити, що якщо решта видів аутизму вже є різноманітними самостійно, то в останній категорії ще важливіше враховувати унікальні особливості кожної особистості і не потрапляти в пастку, дозволяючи їй повністю пояснити людина Ця класифікаційна система - це лише допомога, яка дозволяє вам покладатися на ряд понять, щоб краще зрозуміти цю умову, але це не вичерпує всіх можливих пояснень про те, що кожна людина переживає або що потребує.

Бібліографічні посилання:

  • Martos, J. and cols (Ed) (2005) Аутизм: майбутнє сьогодні. Мадрид: Імсерсо-Апна.
  • Monfort, M і Monfort, I (2001). У свідомості 2. Графічна підтримка підготовки прагматичних навичок у дітей. Entha Editions.
  • Quill, K.A. (2000 р.). "Do-Watch-слухайте-кажете". Соціальна та комунікаційна інтервенція для дітей з аутизмом ". Брукс.
  • Сатмарі, П. (2006) Інший розум. Керівництво для батьків. Редакційні виплати.

[Сожжение] ГОМОФОБОВ (March 2024).


Схожі Статті