Теорія вирощування: як впливає екран на нас?
Якщо ви коли-небудь перестали думати про щоденні години, за якими більшість людей можуть переглядати телевізор або переглядати Інтернет, можливо, ви поставили собі запитання: Як те, що ми бачимо на екрані, впливає на наш спосіб мислення?
Це одне з питань, що з соціальних наук він намагався відповісти з того, що називається Теорія виховання .
Що таке Теорія вирощування?
Хоча його назва може спочатку спотворити, в її витоках - Теорія вирощування це була в основному теорія спілкування що слугувало відправною точкою для вивчіть ефекти, які тривалий вплив телебачення на те, як він інтерпретується і уявляє, що таке суспільство .
Зокрема, приміщення, з якого вперше діяло Теорія посівів, було таким чим більше часу ви проводите, переглядаючи телевізор, тим більше ви припускаєте, що це суспільство, як це відображається на екрані , Іншими словами, той факт, що звик до певного виду телевізійного вмісту означає, що передбачається, що те, що нам показують, є репрезентативним для світу, в якому ми живемо.
Хоча вона була сформульована в 70-х роках, в даний час теорія вирощування залишається дійсною, хоча з невеликою варіацією. Він більше не зосереджується лише на ефектах телебачення, а скоріше Вона також намагається вирішувати цифрові медіа, такі як відеоігри та вміст, який можна знайти в Інтернеті .
Пізнавальне навчання та цифрові засоби масової інформації
У психології існує концепція, дуже корисна для розуміння того, що базується на теорії виховання: Пізнавальне навчання, виявлене Альбертом Бандурою в кінці 70-х років через його теорію соціального навчання.
Цей тип навчання є, по суті, вивченням спостережень; нам не потрібно вживати заходів, щоб судити про результати цього, і вирішити, чи це корисно, чи ні , Ми можемо просто бачити, що роблять інші, і навчаються на їх успіхах та їхніх помилках опосередковано.
З телевізором, відеоіграми та Інтернетом те ж саме може статися. Через екран ми спостерігаємо, як декілька персонажів приймають рішення і як ці рішення перетворюють на добрі та погані наслідки. Ці процеси не тільки говорять нам про те, чи є певні дії бажаними, чи ні, вони також повідомляють про аспекти як працює Всесвіт, в якій ці рішення приймаються , і саме там втручається Теорія виховання.
Наприклад, з серії "Гра Тронів" можна зробити висновок, що шкода - це не таке ставлення, яке інші вважають нормальними, але можна також зробити висновок, що найнайвідшеві або невинні люди зазвичай маніпулюють та зловживають іншими. Можна також зробити висновок, що альтруїзм ледь існує, і навіть зразки дружби керуються політичними або економічними інтересами.
З одного боку, Пізнавальне навчання спонукає нас поставити себе в ноги певних персонажів і судити про їх невдачі та досягнення як ми хотіли б, щоб вони були нашими. З іншого боку, факт аналізу результатів дії з погляду цієї особи змушує нас робити висновок про функціонування суспільства та владу, яку вона має над індивідуумом.
Можливе погане вплив телебачення
Один з фокусів уваги, який був поглиблений з Теорії виховання, полягає у вивченні того, що відбувається коли ми бачимо багато насильницького вмісту через екрани , Це питання, яке часто надходить до нас через заголовки агітації, наприклад, коли ми починаємо вивчати біографію підлітків-вбивць, і ми досягаємо (поспішного) висновку, що вони вчинили свої злочини під впливом відеоігор чи серії телебачення
Але правда полягає в тому, що сума насильства, на яку молодь піддається екран, є актуальною проблемою для поведінкових наук; Не дарма дитинство і юність - це етапи життя, в яких ви дуже чутливі до тонких вчень, які розкриваються навколишнім середовищем .
І якщо передбачається, що телебачення та цифрові медіа в цілому мають владу, щоб глядачі діяли "бажаним" способом, під впливом інформаційних кампаній або припускаючи нормальність гомосексуалізму, спостерігаючи серію "Сучасна сім'я" це не безглуздо думати, що може відбутися зворотне : це те саме означає, що ми можемо відтворити небажану поведінку, наприклад, насильницькі дії.
І саме ці ризикові елементи - це більше, ніж корисний потенціал засобів масової інформації, які викликають більший інтерес.Врешті-решт, завжди є час, щоб знайти хорошу частину цифрових носіїв, але небезпеки повинні бути виявлені якомога швидше.
Отже, цілком можливо, що телебачення та Інтернет залишатимуться сильний відбиток у настрої молоді , а шанси, що цей вплив добре, такі ж, як це погано, оскільки воно не базується лише на висновках, які виражаються безпосередньо в діалогах, але це неявне навчання. Характер не повинен чітко сказати, що він вірить у перевагу білих людей, щоб він через свої дії вжив, що він расистський.
Насильство та теорія виховання
Однак Було б помилкою вважати, що, згідно з теорією культури, телебачення насильством робить нас більш жорстокими , У будь-якому разі, це може мати наслідком більшість або менш несвідомо приймати думку про те, що насильство є важливим і дуже поширеним компонентом у суспільстві (або певному типі суспільства).
Це може змусити нас стати більш жорстокими, оскільки "кожен це робить", але може мати місце і зворотний ефект: оскільки ми вважаємо, що більшість людей агресивні, ми почуваємо себе добре, тому що ми не маємо на себе шкоду іншим і досягти успіху в цьому аспекті, що змушує нас більше протистояти цьому типі поведінки.
Завершення
Теорія вирощування не грунтується на абсолютному та вражаючому твердженні стилю "бачити, як багато людей на телебаченні ставить дискримінацію проти чорношкірих", але воно грунтується на набагато більш тонкій і скромній ідеї: виявляючи себе в певних ЗМІ, змушує нас плутати соціальну реальність з суспільством, показаним у цих засобах масової інформації .
Це явище може включати багато ризиків, а також можливостей; що залежить від багатьох інших змінних, пов'язаних із характеристиками глядачів та змістом, що передається.
