yes, therapy helps!
Тематичний тест на оцінку (TAT): характеристики та експлуатація

Тематичний тест на оцінку (TAT): характеристики та експлуатація

March 31, 2024

Кожен з нас має свій спосіб побачити реальність, інтерпретувати її та діяти і бути в світі. Кожен з нас має свою особистість. Частково успадкована та багато в чому вивчена, особистість індивіда дозволяє нам знати і навіть передбачити, в якій мірі взаємодіяти і реагувати на ситуації особистості. І це може мати велику актуальність, коли мова йде про вивчення причин, які змушують різні суб'єкти реагувати по-різному на ту ж саму ситуацію або що хтось постійно виявляє поведінку, яка викликає дискомфорт або який є неадаптивним. Ось чому були розроблені різні механізми та тести для оцінки особистості.


Одне з численних існуючих тестів у цьому сенсі, з психодинамічної орієнтації і обрамлений в межах проективних тестів, є тематичний тест апперцепції або TAT .

  • Пов'язана стаття: "Проекційні тести: 5 найпопулярніших типів"

Тест Тест Апперцепції або TAT

Створений Мюрреєм у 1935 році, TAT прагне стати системою оцінки несвідомих потреб, очікувань і страхів, які регулюють нашу поведінку і сприяють формуванню нашої особистості з інтерпретації неоднозначних подразників (розглядаючи автор, який у цьому процесі може спостерігати наявність рис особистості).

Це проективний тест або тест, ТАТ відомий серед них як найяскравіший і найвідоміший показник тематичного проективного тесту (який в основному повинен розповісти історію з подання одного або декількох аркушів). Як проективний тест на психодинамічне походження, його метою є аналіз несвідомих елементів суб'єкта, які в значній мірі формують і формують свою особистість.


Ця оцінка має перевагу в тому, що вона маскується, що означає, що суб'єкт не знає, що оцінюється, або яку реакцію можна очікувати від нього, і йому важче фальсифікувати його відповіді (зменшуючи ймовірність видання відповідей на основі соціальної бажаності ) Однак не дає кількісного аналізу, а лише якісного , різні професіонали можуть отримати різні висновки з її застосування та не мати єдиного ізольованого стимулу, але для його інтерпретації потрібно провести аналіз цілого.

Цей проективний тест складається з 31 панелі чорного та білого кольорів, з яких всі, окрім одного, являють собою різні структури, але неоднозначні, пов'язані з різними темами. Серед них одинадцять є універсальними, а решта поділяються відповідно до типу досліджуваної (за статтю та віком) таким чином, що кожен предмет може максимально візуалізувати оцінку. Проте, це не обов'язково, щоб усі проходили, але клініцист оцінить, чи важливо пройти лише найбільш відповідні залежно від пацієнта, про яке йде мова.


Предмет повинен коротко спостерігати за кожним листом, щоб розробити з нього та елементи, які є частиною сцени, історію, розглядаючи спочатку те, що він бачить у зображенні чи на сцені, щоб потім детально розповісти про те, що відбувається в ньому, що сталося раніше і що буде далі. Це буде тлумачення цих історій, які дозволять нам отримати уявлення про психічні процеси аналізованого предмету.

  • Може бути, вас цікавить: "Типи психологічних тестів: їх функції та характеристики"

Тлумачення

Результати TAT не мають єдиної можливої ​​інтерпретації , оскільки це не стандартизований тест, який відображає конкретні результати. Його оцінка вимагає високих доз інтуїції та клінічного судження з інформацією, витягнутою з якісного типу. Це не дозволяє встановити діагноз, а спостерігати за характером побачення пацієнта та його структурою.

Хоча існують різні системи класифікації та інтерпретації результатів, вони значною мірою залежать від цілей аналізу особистості пацієнта. Наприклад, в Механізмі механізмів оборони пропонується оцінити наявність відмови, прогнозування та ідентифікації як захисних механізмів проти психічних конфліктів, які будуть прогнозовані в історіях. Незалежно від методу інтерпретації, майже у всіх випадках враховуються два основних фактори: з одного боку, вміст наративу, а з іншого - структурування або формування сюжету .

Вміст

Оцінюючи зміст історії, творець тесту вважає, що необхідно враховувати шість основних аспектів.

Герой або головний герой оповідання є одним з цих елементів. У тих простираннях з більш ніж одним персонажем це предмет, з яким пацієнт ідентифікує і в якому сюжет зосереджений.Це, як правило, таке, що більше схоже на сам пацієнт. Пам'ятайте, що самі листи не чітко вказують на існування головної особи, будучи предметом, який його вибирає. Аналогічно, це спостерігається, якщо пацієнт вибирає одного головного героя або він змінюється під час дискурсу або якщо він вибирає групу, тварину або об'єкт як такий.

Це також слід оцінити існування різних характеристик у головному героєві і роль, яку вона має в оповіданні (це добре / погано, активно / пасивно, сильно / слабко ...). Той, з ким він ідентифікує себе і як зазначений персонаж, інформує нас про самопідготовку аналізованого пацієнта.

Ще одним пунктом висвітлення, пов'язаним з попереднім, є мотивація та потреби героя , Як він відчуває себе або чого він хоче, або спонукає його внутрішньо діяти, як він робить. Захист близьких, ненависті чи любові або те, що змушує вас відчувати події, є частиною цього аспекту. Це також пов'язано з самими цілями та цілями.

Третім ключовим моментом є тиск, на який він піддається, або те, що відбувається з суб'єктом, і це може позначити його спосіб діяти. Тут можна оцінити можливі побоювання або стресові чи травматичні ситуації, які впливають на життя пацієнта.

Навколишнє середовище є четвертим з основних аспектів оцінки. Пацієнт повинен інтерпретувати не тільки героя і те, що з ним відбувається, а й оцінити ситуацію, в якій він знаходить себе. Приклади - це навколишнє середовище та відносини з іншими персонажами або як ці персонажі або ролі, які вони виконують (це сім'я, пара, друзі, вороги, загрози, просто свідки ...). Може інформувати про спосіб відношення до навколишнього середовища та сприйняття його пацієнтом .

П'яте місце вартості - це розвиток самої історії. Як відбуваються події, як вони починаються і як вони закінчуються. Це, звичайно, може бути пов'язане з реальними очікуваннями пацієнта стосовно власної самореалізації та настрою.

Останньою, але не менш важливою точкою аналізу є тема історії, які, як правило, пов'язані з побоюваннями та проблемами пацієнта , Наприклад, хтось, хто пригнічений та / або з суїцидальними ідеями, схильний до відтворення елементів, пов'язаних із смертю, або тих, хто одержимий чистотою та мікроорганізмами із захворюваннями.


Форма розповіді

На додаток до того, що каже пацієнт, це актуально, як він це говорить, і ступінь залучення, показаного у цій діяльності. Незалежно від того, чи співпрацює пацієнт чи ні, якщо він правильно сприймає зображення та розуміє, що він повинен робити, або якщо він має достатній потенціал для візуалізації та розробки, є чудові аспекти, які можуть свідчити про наявність опору або труднощі, пов'язані з конкретною проблемою ( а також оцінити, чи вказано тест чи ні).

Вже в самій історії необхідно враховувати, чи існує узгодженість, лінійність, протиріччя будь то фантазія чи реалізм, чи ні, якщо ви використовуєте багато чи кілька прикметників або якщо ви даєте подробиці.


Бібліографічні посилання

Мюррей, Х. (1973). Аналіз фантазії. Хантінгтон, штат Нью-Йорк: видавнича компанія Роберт Е. Крігер ..

Санз, Л.Ю. і Альварес, С. (2012). Оцінка в клінічній психології. Інструкція з підготовки CEDE PIR, 05. CEDE: Мадрид


Week 10, continued (March 2024).


Схожі Статті