Теорія розуму: що це та що це говорить нам про себе?
Коли ми думаємо про всі ті розумові здібності, які властиві людині та жодному іншому виду, дуже легко мислити мову, вміння вчитися всілякими речами або можливість вирішення складних математичних проблем.
Це легко помітні людські особливості, але вони не є єдиними, якими ми користуємось виключно. Існує ще інша, набагато більш стримана, завдяки чому наші соціальні відносини багатші. Ця здатність була викликана Теорія розуму .
Що таке Теорія розуму?
Загалом визначається теорія розуму здатність усвідомлювати відмінності, які існують між точкою зору та іншими .
Іншими словами, цей факультет дозволяє нам враховувати психічні стану інших предметів, не вважаючи, що ці ідеї або думки подібні до самих себе. Людина, яка розробила Теорію розуму, може приписувати ідеї, побажання та переконання іншим агентам, з якими він взаємодіє. І все це автоматично, майже несвідомо.
Ієрархія психічних станів
Дуже часто ми піддаємося ситуаціям, в яких ми повинні уявити, що думає хтось інший. У свою чергу, ця людина може вважати, з інформації, яку він має про нас, про те, що ми думаємо, що він думає, і все це також може бути виведено нами та іншою людиною в теоретично нескінченному циклі. Ієрархія психічних станів, що містять один одного: Я вірю, що ти думаєш, що вірю …
Теорія розуму посідає друге місце в цій ієрархії (я вірю, що ви це вірите), і саме це насіння, з якого народжується здатність просуватися до інших складних категорій.
Як розвивається Теорія розуму? Поріг до 4 років
Люди є, мабуть, єдиними видами, в яких їхні члени можуть думати про інших як навмисні агенти , тобто істоти з власними інтересами. Це означає, що з самого раннього віку переважна більшість людей здатна розрізняти дію та мету, на яку спрямована ця дія, навіть якщо останнє не було чітко виявлено. Крім того, Протягом кількох місяців життя всі люди вчаться враховувати, де інші зосереджують свою увагу , і тому може претендувати на увагу для себе чи до того, що знаходиться поруч.
Ці зміни в когнітивному розвитку немовлят починаються з кінця першого року життя і є частиною того, що називається дев'ятимісячна революція , які випускають навички, побудовані один на одного та сприяють створенню складних соціальних форм поведінки, таких як імітована гра, що вимагає розуміння того, що інший діє, використовуючи банан, як якби це телефон або імітація той, що дитина дізнається від дій дорослого і здатний з'ясувати мету кожного з рухів, які він бачить.
Теорія розуму з'являється близько 4-х років і будується на основі всіх цих можливостей, отриманих в результаті дев'ятимісячної революції , але втручається у більш абстрактні та вишукані психічні процеси. Таким чином, всі ті люди, які розвивають Теорію розуму, думають про інших не тільки як навмисних агентів, але також і як психічні агенти, що мають цілий ряд складних психологічних станів, які є власними. Серед цих нових психічних станів, які приписуються іншим, є, наприклад, бажання та переконання.
Експеримент з фальшивим переконанням
Класичний спосіб з'ясувати, чи розробляється теорія розуму хлопець чи дівчина помилкове переконання , Це тест, який можна вирішувати правильно, лише якщо він здатний відрізнити свої знання про навколишнє середовище від того, що інша людина вірить у це. Крім того, це вчення, яке може використовуватися для виявлення випадків розладів аутичного спектра, оскільки люди, які проявляють симптоми, пов'язані з аутизмом, як правило, показують теорію розуму мало чи ні.
У прикладі цього тесту психолог маніпулює двома ляльками, щоб сформувати невелику розповідь, в якій все відбувається до того, як уважний вигляд дитини поставлений на випробування. По-перше, перша лялька показує іграшку, а потім показує, як вона зберігається в сусідньому багажнику. Потім лялька зникає з місця події, з'являється друга лялька, яка виводить іграшку з багажника і поміщає її, наприклад, на рюкзак, що лежить на підлозі.У той час дитині запитують: "Коли перша лялька повертається в кімнату, де це перше місце, де ви будете шукати іграшку?".
Як правило, діти віком до чотирьох років не зможуть дати відповідь, тому що вони вірять, що перша лялька має таку ж інформацію, що й у них, і в першу чергу буде шукати рюкзак. Однак з чотирьох років більшість вже дають правильну відповідь, що вони зробили перехід до Теорії розуму і що вони відмовилися від сприйняття дійсності егоцентричний
Невеликий документальний фільм, щоб краще зрозуміти цю теорію
Нижче ви можете побачити відео, яке показує тестовий приклад помилкової віри, застосованої до виявлення теорії розуму:
