Словесне володіння: 12 психологічних трюків, щоб поліпшити його
Людина постійно спілкується з тими, хто навколо нього, використовуючи різні типи мови.
Одним з основних є усна мова, мова. Спілкування усно і роблячи його рідиною, зрозумілим способом, який дозволяє легко передавати значення, є тим, що вважається само собою зрозумілим у більшості людей, тоді як нездатність робити це передбачає високий рівень функціональних обмежень. На щастя, словесна стійкість - це майстерність .
У цій статті ми представляємо дюжину трюків, які можуть допомогти нам покращити наш рівень словесної плавності.
- Рекомендована стаття: "14 основних соціальних навичок для успіху в житті"
Поняття словесності
Щоб правильно підготувати словесне володіння, спочатку потрібно знати, що ми тренуємо. З цієї причини ми збираємося зробити короткий коментар щодо того, що означає це поняття.
Ми усвідомлюємо вербальну впевненість у здатності встановити діалог чітко та спонтанно , встановлюючи зв'язки між фразами та ідеями природним способом і не примушуючи так, щоб мова прозвучала як безперервна та тривала в часі. Рівень мовлення дозволить зрозумілим чином передавати ідеї та інформацію приймачу, з відповідним ритмом і уникнути непотрібних пауз та розривів в ритмі та тоні, які можуть змінити розуміння.
Відсутність словесної вільноти може мати різні причини, від нормативних як певних типів характеру, або відсутність практики використання мови (наприклад, коли ми вивчаємо мову, в якій ми вільно володіємо, або в умовах позбавлення стимуляції), поки присутність змін і неврологічних розладів, як у афазії Брока.
Дюжина трюків для вдосконалення нашої словесної сповільненості
На щастя, словесна стійкість - це майстерність, яку можна навчити , існує кілька способів покращити його. Тоді ми залишаємо кілька трюків і загальноприйнятих стратегій для цього.
1. язик твістери
Свобода набувається через практику. Одним із способів зробити це більш-менш приємним є використання мовних твістерів , Хоча вони становлять виклик для більшості населення, вони дозволяють суб'єкту випробувати себе, щоб завершити більш-менш тривалі послідовності слів із схожими звуками і з декількома паузами між ними. Якщо ми намагаємося покращити плавність дитини, то це корисно бачити його як гру, а не карати помилок або повільність, інакше це може спричинити фрустрацію та небажання зробити це.
2. Театралізація сценаріїв та рольових ігор
Один із способів покращення словесності можна знайти при використанні театралізації , Це приємний спосіб, у який людині доведеться публічно виставляти себе, перераховуючи текст, який повинен був вивчатися і повторюватися багато разів раніше. Використання репрезентації та драматизації, костюмів, декорацій та дефініцій дозволяє покращити плавність веселим та цікавим способом.
3. Розмова про теми, в яких ми маємо домен
Щоб вільно говорити, треба довіряти тому, що ми говоримо , Хоча в повсякденному житті тематика бесіди і те, що ми маємо спілкуватися, може суттєво відрізнятись, це може бути корисним для того, щоб почати навчання повільним спілкуванням, що говорить про теми, на яких навчений предмет має певну майстерність. Знаючи, про що він розмовляє, він змусить його продовжити свою промову і поступово посилити впевненість у своїх здібностях.
4. Розробіть розповідь серед усіх
Кооперативні заходи також посилюють усне мовчання. Один із способів зробити це - зробити історію спільним способом, об'єднувати слова та формувати речення зі значенням , Кожному компоненту групи слід повторити те, що сказали попередні, і додати слово чи фразу, так що в довгостроковій перспективі потік слів зростає, і вони бачать, що вони роблять все більш складну і живу історію.
5. Звукові інструкції
Можливо, буде корисно попросити суб'єкта виконати дію, і, як він це виконує, він пояснить дії та кроки що він робить? Таким чином, безпідставність може бути покращеною безпідставністю, оскільки людина буде зосереджена на реалізації самої діяльності.
6. Повторіть завдання
Одне з найбільш часто використовуваних прийомів заснований на тому, щоб зробити тему повторювати те, що ми сказали , Спочатку використовуються відносно короткі слова та фрази, з тим щоб збільшити складність, оскільки вони здатні подолати їх розширення з нормальним ритмом і швидкістю.
7. Пісні
Інший невеликий трюк, який може збільшити нашу словесну плавність, - співати , Через пісню ми відтворюємо звуки та інтонацію авторів пісні, створюючи все більш тривалу промову, і ми спробуємо адаптувати її до параметрів, з якими ми її прослухали.
8. Пояснення зображень
Звичний трюк, який може дозволити покращення словесної плавності підготувати предмет до навчання, повинен пояснити зміст зображення, що відображає ситуацію , складність яких може бути різною. Якщо пропонується просте та коротке пояснення (наприклад, спостерігається весілля, а суб'єкт обмежується тим, що каже слово, яке ідентифікує ситуацію), ви можете задавати питання про це.
9. Схожості
Ще одне завдання, яке можна розглядати як гру, полягає в тому, щоб запитати суб'єкта, який виражає схожість або відмінності між двома елементами, які на початку мають бути дуже помітними та зрозумілими та більш абстрактними у процесі їх просування.
10. Навчальна лексика та вирази
Для того, щоб вільно володіти мовою, необхідно мати базу знань про те, що є, і про те, що вони називаються , так що у випадку, якщо у вас недостатньо лексики, його слід помалу імплантувати. Незважаючи на те, що це не спричиняє словесну плавність сама по собі, це є необхідною вимогою, яка полегшує це.
11. Завдання на основі зрушень
Іноді словесна рухливість зменшується не через брак швидкості, а за перевищення цього , У цьому сенсі реалізація ігор або дій, які вимагають поворотів або виконання певних перерв. Це не повинно бути задачею лише для мови, але також можуть бути використані моторні завдання (такі як англомовний hideaway) або обговорення.
12. Термін
Встановлення обмежень часу, щоб сказати щось, може бути корисним, якщо ви відчуєте це як гру чи конкурс , Наприклад, може бути запропоновано провести експозицію конкретної теми, в якій певна інформація повинна відображатися протягом п'яти хвилин, з тим щоб скоротити доступний для цієї мети час, маючи необхідність зберігати запропоновану інформацію на кожний випадок.
