yes, therapy helps!
Що таке підліткове насильство?

Що таке підліткове насильство?

March 29, 2024

Гендерне насильство є однією з проблем, які залишаються в силі в сучасному суспільстві. До теперішнього року щонайменше сім жінок загинули від своїх партнерів , перший за кілька годин після початку 2017 року.

Зловживання та домашнє насильство викликають руйнування агресивної людини як фізично, так і розумово, будь то жінка чи людина. Але насильство не тільки впливає на членів пари.

Коли залучені діти, вони страждають як від спостереження за погане поводження з їхніми близькими, так і з багатьох випадків від прямого чи непрямого насильства над ними. Деякі з них навіть нападуть фізично чи психологічно з метою заподіяння шкоди іншому компоненту відносин. Те, що ці діти страждають, називається примусовим насильством .


Що означає "вікарій"?

Заступництво концепції стосується заміни або заміни індивідуума іншим при виконанні функції або досвіді ситуації. Легко зрозумілий приклад можна розглянути в підзахисному навчанні, в якому він дізнається від спостереження за діями інших людей та їх наслідками.

Розуміючи цю концепцію, розуміється, що приналежне насильство визначатиметься як ситуація, в якій збирається здійснити якусь агресію на одній особі або замінити іншу, що буде справжньою метою , або взаємно.

Винахідне насильство: що це таке, і чому це здійснюється

Жертва насильства - це тип внутрішньосімейного насильства, який включає в себе всю таку поведінку, яка здійснюється усвідомлено, щоб заподіяти шкоду іншій людині, діючи на другий план головного. Таке насильство є формою жорстокого поводження з дітьми, яка може варіюватися від візуалізації та спостереження неповнолітньої нападів однією зі своїх родичів на іншій або через страждання від прямої агресії як способу заподіяти йому шкоду.


У багатьох випадках син чи дочка використовується інструментально з метою заподіяння шкоди реальній меті насильства , пара. Особа, яка вчиняє зловживання, скористається лайкою неповнолітніх, завдає шкоди та шкодить їх фізичній або психологічній цілісності, щоб психологічно шкодити їхнім партнерам, пробуджуючи в них страждання, біль та провину, не здатні захищати своїх близьких. жертва

Винахідне насильство або його загроза також використовується як механізм примусу та контролю над дорослою жертвою: перш ніж знати, що здатний агресор, дружина чи неповнолітній змушена вдаватися до претензій та побажань потерпілого. інший, а також в страху підданих нападу неповнолітніх, жертвам дорослих є менша кількість способів звітувати, звернутися по допомогу або зробити щось, що ставить їх під загрозу.


Такий тип домашнього насильства може мати місце в декількох напрямках, як на рівні психологічного зловживання, позбавлення основних потреб, фізичного насильства, так і навіть сексуального насильства. У деяких випадках такий тип насильства може призвести до загибелі дитини , будь то у формі вбивства чи навмисного вбивства.

Профіль агресора

Хоча тригер агресії може бути дуже різним залежно від випадку, у багатьох випадках за заступництвом насильства виявляється глибоке почуття неповноцінності та брак самооцінки , які генерують у зловмисника розчарування, яке агресивно розряджається через насильство над іншими. Як і в інших формах домашнього насильства, це, як правило, чоловіки у віці від двадцяти до п'ятдесяти років, хоча є і випадки, коли агресор є жінкою.

Більша частина агресора прагне шукати домінування та здійснення влади через подання як свого партнера, так і немовлят, відчуваючи авторитарну фігуру і насолоджуючись послухом та контролем ситуації, яку вони намагаються компенсувати ваша невпевненість. Іноді насильницька поведінка може загостритися або спрацьовувати під час пияцтва або зміни свідомості.

Вплив на неповнолітнього

Страждання такого типу насильства змушують неповнолітню серію фізичних і психологічних наслідків що буде глибоко позначати переважну більшість життєво важливих областей, завдаючи серії серйозних збитків у їхньому розвитку.

Перш за все, один з найбільш нагальних ефектів можна спостерігати, коли зловживання відбувається на фізичному рівні. Нападки, які може страждати дитина, можуть призвести до серйозних травм, які можуть вимагати госпіталізації, і навіть може спричинити інвалідність (залежно від постраждалих районів) або навіть смерть.

На психологічному рівні, самооцінка та самозрозуміння можуть бути сильно пошкоджені.Як правило, спостерігається погіршення уваги та концентрації спроможності, зниження академічних показників та високий рівень демотивації. Поява посттравматичних стресових порушень, спогадів агресивності, уникнення ситуацій, що нагадують зловживання, і високий рівень фізіологічної активації є часто. Не дивно, що також з'являються розлади тривоги або настрою, такі як депресія. Страх і ангедонія є частими симптомами, які навіть можуть попередити соціальне середовище, що дитина страждає на якийсь тип насильства. Поки самогубство в певний момент життєвого циклу, в тому числі і в дитинстві, не дивно.

На емоційному рівні набуття соціальних навичок, поява емпатії та проблеми самоконтролю дуже складні. , Таким чином, сприяє поява у майбутньому різних порушень психотичного типу або антисоціальної, агресивної та психопатичної поведінки.

На соціальному рівні ці неповнолітні громадяни, як правило, розвивають ставлення до великих недовірок у своїх міжособистісних відносинах, в результаті чого складніший афективний зв'язок з третіми сторонами. Все це пов'язано з порушеннями та зловживаннями, якими вони були піддані, особливо загострюючи той факт, що агресор чи агресор є значною та близькою фігурою. Той факт, що існує афективна зв'язок, ускладнює для них денонсувати чи приймати інші види дій. Також можливо, що погані вправи, які візуалізуються або страждають, відокремлені від решти досвіду, зберігаючи відносно нормальне соціальне життя поза домом як механізм компенсації. Це не надзвичайно важливо для того, щоб надмірний захист відносин розвивався з найбільш значимими людьми щоб вони не страждали такими ж стражданнями, як вони.

Нарешті, підліткове насильство, яке вони зазнали, може спричинити постраждалих дітей набути поведінкові закономірності, які вони могли спостерігати, створюючи приналежне учнівство у ситуації, в якій вони можуть в кінцевому підсумку повторити погане поводження, будучи звикли до них і розглядають насильство у сім'ї та подружжі як звичайну поведінку.

Лікування

Обробка цього явища повинна бути спрямована з багатопрофільної перспективи, в якій соціальні, медичні, освітні, адміністративні та судові служби працюють разом. З цією метою були здійснені декілька протоколів для дій у випадках жорстокого поводження з дітьми в сім'ї.

Чинне законодавство повинно гарантувати, що дитина, яка страждає або свідок, зловживає правом надавати послуги з надання допомоги що вони займаються потребами, отриманими внаслідок ситуації насильства, в обох випадках є жертвою насильства в сім'ї та вимагають попередження нових ситуацій, які можуть спричинити фізичний або психологічний збиток. У цьому аспекті виявлення та повідомлення про випадки зловживань є основоположним, тому різні протоколи спостереження були встановлені в таких установах, як лікарні та школи.

На психологічному рівні необхідно працювати з психологічної точки зору з жертвами агресії, як з ураженими дітьми, так і з дорослими, незалежно від того, були вони свідками або зазнали нападу. Необхідність пояснення ситуації призведе до глибокого розчарування, яке вони повинні вміти висловлювати, і необхідно працювати на додаток до відчуттів та емоцій, викликаних поганим поводженням.

Співпрацювати з обробкою постраждалих ситуацій, заохочувати та сприяти реалістичній самореалізації, уникати уникнення поведінки та усунення типової самознищення велика кількість жертв є загальними терапевтичними цілями, які повинні бути зроблені шляхом перевірки відчуттів людей та беззастережно їх прийняття.

Що стосується правопорушника чи правопорушника, незалежно від правових наслідків їх дій та вжиття запобіжних заходів (таких як стримуючий порядок), створювалися різні методи реабілітації, спрямовані на зміну їхньої зловживальної поведінки та покращення управління розладами, за допомогою методів модифікації поведінки та інших когнітивних та емоційних прийомів.

Бібліографічні посилання:

  • Дю дель Ольмо, М.І. (2016 р.). Сини та доньки жертви гендерного насильства в місті Сеута. Гранада: Університет Гранади. [//hdl.handle.net/10481/43005]
  • Холт, С.; Баклі, H. & Whelan, S. (2008). Вплив впливу домашнього насильства на дітей та молоді. Огляд літератури. Зловживання та заперечення дитини, 32, 798-810.
  • Зберегти дітей (2006). Увага до дітей-жертв гендерного насильства. Аналіз уваги до синів і дочок жінок, що потерпіли від гендерного насильства, в системі захисту жінок. Мадрид: Спаси Діти Іспанії.
  • Sepúlveda, A. (2006). Гендерне насильство як причина насильства над дітьми. Ноутбуки судової медицини, 12, (43-44), 149-164.
  • Ваккар, С. (2015). Жертви насильства: сини та доньки жертви насильства щодо своїх матерів.

Прект "Обізнанність" - Що таке Домашнє Насильство? (March 2024).


Схожі Статті