Де тренуватися як терапевт? 6 рекомендацій для вибору
Траєкторія навчання, необхідна для участі в психотерапії, не завжди зрозуміла. Залежно від місця проживання кожної з них, регулювання у здійсненні психології кожної країни, а також мотиви та потреби, які рухають нас, ми повинні знайти спосіб вступу в цю професійну сферу, перейшовши в навчальні центри, які більше відповідає тому, що ми хочемо зробити.
Це не просто питання вивчення важко і добре; Крім того, ми повинні знайти навчальний заклад, який відповідає потребам стати психологами, яких ми хочемо стати. Так ... де тренуватися як терапевт?
У цій статті ми побачимо декілька порад щодо вибору центрів підготовки психотерапевтів та спосіб оцінити їхню якість.
- Пов'язана стаття: "Види психологічної терапії"
Де тренуватися як психотерапевт: як вибрати, де навчатися
Підготовка до практики психотерапії нелегка, особливо з огляду на широкий спектр знань та навичок, необхідних для роботи в цій галузі здоров'я. Тип навчання, необхідний для психологічного втручання у пацієнтів він повинен охоплювати широкі аспекти людської поведінки та психічні процеси, що беруть участь в них, щось, що навряд чи можна досягти без керівництва та нагляду фахівців у цій галузі.
З іншого боку, саме той факт, що існує широкий спектр знань для вивчення, що змушує багатьох студентів відчувати себе втраченими під час пропонування прогресу у своїй професійній кар'єрі. Зрештою серед багатьох тематичних областей важко знайти рядок, який слідує послідовно вводити предметів, які допомагають нам зрозуміти функціонування психологічної терапії, встановлюючи нові знання про тих, кого ми вже зробили.
На щастя, і хоча, щоб стати присвяченим психотерапії, необхідно адаптувати лінію навчання до унікальних інтересів, які визначають нас як особистості, в загальних рисах можна знайти ряд критеріїв, які можуть керувати нами при прийнятті рішень про те, де навчатися, щоб стати психологом. Ці основні критерії є наступними.
1. Перевірте ясність запропонованої порядку денного
Якщо тренінговий центр не пропонує резюме вмісту, який буде оброблятися протягом усього курсу, це має бути першим сигналом попередження. Прозорість щодо типу предметів, які будуть навчатися у класах це щось фундаментальне, і що ми повинні підтримувати, щоб знати, чи цей варіант адаптований до наших потреб.
2. Переконайтеся, що вони пропонують якісні практики
Необхідно не обмежувати себе вивченням у зв'язку з теорією. У чомусь зміненому та гнучкому, як поведінку людини, потрібно значно більше, ніж знання, отримані в книгах: ти повинен звикнути до практичних випадків, які наносять наші навички на тест в режимі реального часу, у найбільш реалістичних контекстах і більше схожий на професійний день, що дозволяє формувати контекст.
Є центри, які пропонують практику, направляючи студентів до інших організацій, в яких студенти можуть практикувати випадки психологічного втручання у пацієнтів. Проте в цьому аспекті навіть кращі центри, які дозволяють робити стажування без переходу в інший центр; тобто з пацієнтами з місця, де вони постійно навчаються. Таким чином як теорія, так і практика краще інтегровані , і можлива краща відповідність між тим, що пояснюється і обговорюється в класах, і що видно у випадках, що розглядаються з реальними пацієнтами.
Прикладом цього є Магістр інтегративної психотерапії Інституту Мессала (Барселона), який пропонує як стажування з пацієнтами з самого центру, так і заняття та спостереження, в яких психотерапевти відвідують ці люди, які приходять на консультацію, при цьому студенти розміщуються за склянкою, яка ховає їх (незважаючи на що пацієнт знає, що він спостерігається).
У цих випадках є кілька видів навчання, які мають відношення до цього вирішення проблем в реальному часі : один з них розміщує студентів у центрі акції, а інший залишає їм простір, щоб проконсультуватися про те, що вони бачать.
- Може бути, ви зацікавлені: "35 психологічних навичок, які ви повинні сприяти"
3. Зверніть увагу на парадигми, які є частиною
Навчальні центри, на які ви ходите, повинні ґрунтуватися на явно науковому уявленні про те, що таке психологія. Це означає, що це необхідно що базують свої вчення на добре побудованих дослідженнях з претензією на створення знань, що застосовуються для багатьох контекстів, а також для доведення фаліфікованих фактів та їх простий тестування від інших дослідницьких груп.
У цьому сенсі важливо, щоб основна частина вмісту, яку потрібно вивчати, базувалась на когнітивно-поведінковій парадигмі, яка є найбільш ефективною.
4. Перегляньте варіанти опіки студентів
Дуже часто трапляється, що під час курсу виникають інциденти, сумніви чи невеликі проблеми, пов'язані з наявністю в класі, системою підрахунку голосів або необхідністю звертатися до викладачів для відповіді на важливі питання.
З цієї причини важливо дізнатися про тип орієнтації на студентів, запропонований центрами, особливо через Інтернет .
5. Перевірте параметри сумісності графіка
Особливо в аспірантурі добре оцінити можливість вивчення цих досліджень без графіків накладаються з іншими речами , таким чином, що адаптується до інших обов'язків, які студенти цього профілю зазвичай мають. Наприклад, якщо ви відвідуєте заняття, ви повинні піти на заняття в широко відокремлені часи, інвестуючи майже весь день, присвячуючи три години заняття, що, можливо, позбавить нас і позбавить нас від вирішення інших потреб.
6. Зверніть увагу на тип терапії, в якій вона формується
Не заводьтесь тим, що роблять інші: якщо ви зацікавлені в певному типі терапевтичного втручання, не бійтеся вибирати центр, який наголошує на цьому виді підготовки , Звичайно, оцінюйте ризики вивчення лише одного типу терапії, беручи до уваги контекст, в якому ви плануєте працювати, та обсяг конкуренції, який буде. Ідеал полягає не в тому, щоб втратити загальну перспективу психотерапії, застосованої до певної різноманітності змін здоров'я, навіть якщо зосереджено увагу на двох чи трьох конкретних проблемах.
