Етичні дилеми: які вони, типи та 4 приклади, які змусять вас думати
Етика та моральність є конструкціями, що регулюють поведінку людей і дозволяти їх спрямувати на те, що як індивідуально (етично), так і колективно (морально) вважається прийнятним і позитивним. Що добре і що погано, що ми повинні робити і що ми не повинні робити, і навіть ті аспекти, які нам цікавлять і цінують, є елементи, які в значній мірі залежать від нашої етичної системи.
Але іноді ми стикаємося з ситуаціями, в яких ми не знаємо, що потрібно робити: вибираючи A або B, в обох випадках негативні та позитивні наслідки одночасно, а різні цінності, які керують нами, вступають у конфлікт. Ми зіткнулися ситуації, які становлять етичні дилеми .
- Пов'язана стаття: "6 відмінностей між етикою та мораллю"
Частина моральної філософії
Це розуміється як етична дилема для всього цього ситуація, в якій існує конфлікт між різними цінностями людини та наявними варіантами дій , Це ситуації, коли існує конфлікт між кількома значеннями та переконаннями, відсутність абсолютно правильного рішення та інший абсолютно поганий варіант, який одночасно матиме позитивні та негативні наслідки.
Цей тип дилеми потребує більш-менш глибокого осмислення доступних нам альтернатив, а також вартості, наданої моральним цінностям, яким ми керуємося. Часто нам потрібно буде визначати пріоритетність однієї чи іншої цінності, і вони вступають у конфлікт, щоб прийняти рішення. Вони також дозволяють побачити, що речі не є або білими, або чорними, а також зрозуміти людей, які приймають рішення, крім власних .
Існування етичних дилем, що існують в реальному житті чи можливо, породило цікаву галузь дослідження, орієнтована на наші вірування та цінності та те, як вони керуються.
Вони дозволяють нам бачити, як ми відображаємо і які елементи ми враховуємо для прийняття рішення. Справді, етичні дилеми часто використовуються як механізм для навчитися користуватися та керувати емоціями та цінностями , щоб підвищити обізнаність щодо деяких аспектів або створити дебати і поділитися поглядами серед людей. Вони також використовуються на робочому місці, зокрема, при відборі персоналу.
- Може бути, ви зацікавлені: "10 типів цінностей: принципи, які керують нашим життям"
Види етичних дилем
Поняття етичної дилеми може здатися зрозумілим, але правда полягає в тому, що немає єдиного типу. Залежно від різних критеріїв, ми можемо знайти різні типи дилеми, які можуть відрізнятися залежно від рівня їх конкретності, у ролі суб'єкта, якому він представлений, або в його правдивості. У цьому сенсі деякі основні типи є такими:
1. Гіпотетична дилема
Це дилеми, які ставлять людину, яку просять у такому положенні ви стикаєтеся з ситуацією, яка навряд чи може відбутися в реальному житті , Ці явища не є неможливими, але вони є чимось, що людина повинна стикатися регулярно. Не обов'язково, щоб людина, до котрої піднята дилема, є головним героєм цього, тому що він може запитати, що повинен робити цей персонаж.
2. Реальна дилема
У цьому випадку піднята дилема - це тема або ситуація, близька до людей, для яких це ставиться, або тому, що це стосується події, які прожили, або щось, що може статися порівняно легко в їхньому повсякденному стані. Хоча вони, як правило, менш драматичні, ніж попередні, може бути настільки ж чимось тривожним з цієї причини Не обов'язково, щоб особа, до якої поставлена дилема, була головним героєм цього, маючи можливість запитати, що повинен робити персонаж.
3. Дилема відкритих чи розв'язаних
Дилеми, поставлені як відкриті або вирішені, - це ті дилеми, в яких представлена ситуація та обставини, які його оточують, без головного героя історії (хто може чи не бути предметом, до якого він піднімається) ще зробив будь-який дію на її вирішення. Передбачається, що особа, для якої пропонується ця дилема, вирішить, як діяти в зазначеній ситуації.
4. Закрита або аналітична дилема
Цей тип дилеми є тим, в якому ситуація вже так чи інакше була вирішена, прийнявши рішення і здійснивши низку конкретних видів поведінки. Особа, до якої поставлена дилема вона не повинна вирішити, що робиться, але цінує продуктивність головного героя .
5. Повні дилеми
Йдеться про всі ті дилеми, в яких поінформована особа, про яку запитують про наслідки кожного з можливих варіантів.
6. Неповні дилеми
У цих дилемах наслідки рішень, зроблених головним героєм, не є явними, в значній мірі залежно від здатності суб'єкта до Уявіть собі переваги та недоліки .
Приклади етичних дилем
Як ми бачили, є дуже різні способи запропонувати різні типи етичних дилем, існуючі тисячі варіантів і обмежуватись лише самим уявленням. Далі ми побачимо деякі приклади етичних дилем (деякі добре відомі, інші - менше), щоб побачити, як вони працюють.
1. Дилема Хайнца
Однією з найвідоміших етичних дилем є дилема Хайнца. запропонований Кольбергом для аналізу рівня морального розвитку дітей та підлітків (виходячи з типу відповіді, причини даної відповіді, рівня відповідності правилам або відносної важливості, яку моніторинг може мати в деяких випадках). Ця дилема представлена наступним чином:
"Жінка Хайнца хворіє на рак, і вона повинна скоро померти, якщо нічого не буде зроблено, щоб врятувати її. Однак існує експериментальний препарат, який, на думку лікарів, може врятувати ваше життя: таку радіостанцію, що тільки що виявив фармацевт. Незважаючи на те, що ця речовина дорожча, фармацевт звинувачує в багато разів більше грошей, ніж коштує його виготовлення (це коштує 1000 доларів і стягує 5 000). Хайнц збирає всі гроші, які він може придбати, розраховуючи на допомогу та позику грошей у всіх його знайомих, але йому лише вдається зібрати 2500 доларів із 5000, що коштує продукт. Хайнц йде до фармацевта, який каже йому, що його дружина вмирає, і він просить його продати препарат за більш низькою ціною або дозволити йому платити половину пізніше. Проте фармацевт відмовляється, стверджуючи, що він повинен заробляти гроші з ним, оскільки він був тим, хто його відкрив. Тим не менш, Хайнц стає відчайдушним і планує вкрасти ліки. "Що я повинен робити?
- Пов'язана стаття: "Теорія морального розвитку Лоуренса Кольберга"
2. трамвайна дилема
Дилема трамвая чи поїзда є ще однією класикою між етичними / моральними дилемами, створені Філіппою. У цій дилемі запропоновано наступне:
"Трамвай / поїзд виходить з-під контролю і на повній швидкості на трасі, незадовго до зміни голок. На цьому шляху пов'язані п'ять людей, які помирають, якщо до них потрапить поїзд / трамвай. Ви перебуваєте перед зміною голок, і ви маєте нагоду змусити транспортний засіб переорієнтуватися іншим способом, але в якому людина прив'язана. Обхід трамвая / поїзди призведе до того, що людина помре. Не робіть цього, нехай п'ять помирають. Що б ви робили? "
Ця дилема також має кілька варіантів, будучи в змозі значно ускладнити вибори , Наприклад, вибір може полягати в тому, що ви можете зупинити трамвай, але це призведе до знищення 50% шансів, що всі його мешканці вмирають (і 50% будуть збережені). Або ви можете шукати більш емоційного залучення предмета: пропонуйте, щоб в одному з способів існувало п'ять або більше людей, які помирають, якщо нічого не буде зроблено, а в іншому, але це одна пара, син / дочка, батько / мати, брат чи родич предмета. Або дитина
3. Дилема ув'язненого
Дилема в'язниці є однією з дилем, що використовується Джоном Нешем для пояснення стимулів і важливості прийняття рішень не лише його власних, але й інших для отримання певних результатів, і необхідне співробітництво для досягнення найкращого результату. Хоча це більш економічна, ніж етична, вона також має наслідки в цьому відношенні .
Дилема в'язниці пропонує таку ситуацію:
"Два передбачуваних злочинця арештовані та закриті, нездатні спілкуватися один з одним за підозрою у залученні до пограбування банку (або вбивство, залежно від версії). Покарання за злочин становить десять років ув'язнення, але немає жодних відчутних доказів участі в цих подіях. Поліція пропонує кожній з них можливість залишити вільну, якщо вона розкриває іншу. Якщо вони зізнаються у вчиненні злочину, то кожен буде служити шість років позбавлення волі. Якщо хтось це заперечує, а інший - свідчення його участі, то інформант буде звільнений, а інший буде засуджений до десяти років позбавлення волі. Якщо обидві сторони заперечують факти, обидва вони залишаться у в'язниці на рік ".
У цьому випадку більше, ніж моральні ми будемо говорити про наслідки кожного акту для себе і для іншого і як результат залежить не тільки від нашої роботи, але і від інших.
4. Благородний злодій
Ця дилема піднімає наступне:
"Ми є свідками того, як людина вкрав банк. Однак ми зазначаємо, що злодій не зберігає гроші, а передає його сиротинці, який не має ресурсів для підтримки сиріт, які живуть у ній. Ми можемо повідомити про крадіжку, але якщо ми це зробимо, цілком імовірно, що гроші, які сиротинці тепер можуть використовувати для харчування та догляду за дітьми, має повернути вкрадені товари ».
З одного боку, суб'єкт вчинив злочин, але з іншого він зробив це за добру справу. Що робити? Дилема може бути складною, якщо додати, наприклад, що під час пограбування в банку людина помер.
Іноді нам також доводиться стикатися з ними в реальному житті
Деякі з етичних дилем, запропонованих вище, - це твердження, які можуть здаватися помилковими або гіпотетичними уточненнями, з якими ми ніколи не повинні стикатися в реальному житті. Але правда в тому, що вдень ми можемо дійти до доводиться стикатися з важкими рішеннями , з наслідками або негативними наслідками, дозвольте прийняти прийняте нами рішення.
Наприклад, ми можемо виявити, що знайомий виконує якийсь неетичний вчинок. Ми також можемо спостерігати за деякими випадками шкільних залякування або бою, в яких ми можемо втручатися по-різному. Ми часто бездомні, і ми можемо зіткнутися з дилемою, чи допомогти їм. Також на професійному рівні : наприклад, суддя повинен вирішити, чи повинен хто-небудь відправити когось у в'язницю, лікар може вирішувати питання штучно подовжити життя когось чи ні, або хто повинен або не повинен працювати.
Ми можемо спостерігати за професійними зловживаннями. І ми можемо також зіткнутися з ними навіть в особистому житті: ми можемо, наприклад, стати свідками зневаги і зрад у відношенні близьких або їх здійснювати, маючи конфлікт чи говорити їм чи ні.
На закінчення, етичні дилеми є дуже важливим елементом ставить наші переконання та переконання на тестування і вони змушують нас думати про те, що спонукає нас і як ми організовуємо та беруть участь у нашому світі. І це не є чимось абстрактним і чужим для нас, але може бути частиною нашого дня.
Бібліографічні посилання:
- Бенітез, Л. (2009). Діяльність та ресурси для виховання цінностей. Редакція PCC.