Антисоціальні розлади особистості: причини, симптоми та лікування
Більшість людей використовують слово "антисоціальний" для позначення люди, які мають проблеми, не люблять або, здається, не люблять відноситись , В основному це використовується як синонім вилученої та виборчої людини.
Проте в психології термін антисоціальний використовується для позначення чогось зовсім іншого, тип розладу, відомий як асоціальний розлад особистості, який, як правило, пов'язаний з поведінкою, що суперечить соціальним нормам і навіть до законів, ігноруючи права інших на користь їх власних.
- Може бути, ви зацікавлені: "31 найкращою книжкою психології, яку ви не можете пропустити"
Розлади особистості
Протягом усього нашого розвитку люди незмінно будують нашу ідентичність. У дитинстві, підлітковому віці та молоді ми намагаємося набути цінностей, вірувань, ідеологій або навіть виступів, які дозволяють нам нарешті знайти кого ми, формуючи себе, яким ми хочемо бути, і налаштувати спосіб бачити, мислити та діяти у світі. Це безперервна і відносно стійка картина спосіб буття - це те, що ми називаємо особистістю .
Проте в багатьох випадках особистість, яка налаштовується протягом всього життєвого циклу, надзвичайно недосконала, що є дуже негнучким і безперервним елементом, що спричиняє людині страждання та перешкоджає їх інтеграції у соціальне, трудові та особисте життя.
Вивчення цих поведінкових неприйнятних моделей, які вважаються порушеннями особистості через високий рівень неповноцінності та дискомфорту, який вони викликають в самих себе або в навколишньому середовищі, створив різні категорії відповідно до моделей думки, емоції та поведінки, які мають тих, хто його страждає.
Взагалі, вони поділяються на три великі групи або кластери, які мають спільні характеристики. В межах кластера А. Є поведінкові схеми, які вважаються ексцентричними і розлади, які стануть його частиною, стануть параноїзним, шизоїдним і шизотипним розладом.
Кластер C груповать порушення особистості, які включають в себе Страхові та тривожні поведінки як у разі розладу шляхом ухилення, залежністю та обсесивно-компульсивною особистістю.
Групи кластерів B розлади, що характеризуються наявністю драматургії, емоційності та / або нестабільності , Серед них ми знаходимо розлади прикордонної особистості, нарцисичної, міфологічної або тієї, яка сьогодні торкається нас, антисоціального розладу особистості.
- Пов'язана стаття: "10 типів розладів особистості"
Антисоціальний розлад особистості
Антисоціальний розлад особистості характер поведінки, що характеризується неуважністю та порушенням прав інших на користь їх власних , який з'являється до п'ятнадцяти років. Це презирство може проявлятися через різні види поведінки, в тому числі злочинну поведінку, покарання за законом.
На рівні особистості спостерігається, що ті, хто виявляє цей розлад, зазвичай мають Низький рівень доброти і відповідальності , що спільно полегшує, що вони вступають у суперечки з іншими особами та з системою.
Взагалі, ці люди амбіційні та незалежні; це люди з незначною терпимістю до розчарування, мало чутливості до почуттів інших і дуже високий рівень імпульсивності , Вони діють, не замислюючись про наслідки своїх дій як для себе, так і для інших.
Як і у психопатів, багато з них є екстраординарними людьми і мають значний шарм і легкість стосунків, але лише поверхово. Вони, як правило, володіють нарцистичними характеристиками, враховуючи їхнє благополуччя над рештою, і часто використовують обман і маніпуляції для досягнення своїх цілей.
У цих людей є нестабільний спосіб життя , тому що вони мають великі плани на майбутнє і розглядають наслідки своїх дій. Саме тому вони, як правило, безвідповідальні, і важко взяти на себе відповідальність за те, що являє собою зобов'язання, яке разом з іншими характеристиками, згаданими вище, змушує людей з асоціальним розладом особистості стикатися з серйозними проблемами адаптації до суспільства, маючи труднощі на особистому, робочому та соціальному рівнях.
Все це призводить до того, що вони часто страждають від депресивних, напружених проблем та звикання до різних речовин або діяльності. Незважаючи на те, що цей розлад полегшує злочинну поведінку, слід мати на увазі, що це не означає, що всі злочинці є антисоціальними або всі антисоціалі є злочинцями .
Можливі причини
Як і в інших порушеннях особистості, встановлення причин асоціального розладу особистості є складним процесом, який вимагає врахування великої кількості змінних, з огляду на те, що особистість є елементом, який будується постійно протягом усього розвитку.
Хоча її специфічні причини невідомі було встановлено широке коло більш-менш визнаних гіпотез .
1. Біологічні гіпотези
Дослідження, проведені з близнюками та прийнятими особами, свідчать про наявність певного генетичного компонента, т Передача деяких характеристик особистості, які можуть призвести до того, що розлади призведуть до генерації .
Характеристики цього розладу свідчать про проблеми передньої та передчасної активації, області, які регулюють гальмування імпульсів та регулюють процеси, такі як планування та прогнозування результатів.
У людей з асоціальним розладом особистості також було встановлено, що в мигдалині є менш звичайна активація. Беручи до уваги, що ця область лімбічної системи керує негативними реакціями, такими як страх, елементом, що веде до негативної оцінки ситуації, і тому дозволяє утримати імпульс, це може призвести до утруднення припинення поведінки які люди з таким видом особистості демонструють.
2. Психосоціальні гіпотези
На більш психологічному рівні частіше трапляються те, що ті, хто страждає на асоціальний розлад особистості, як правило, прожили дитинство, в якому вони мали неефективні батьківські моделі, в конфліктних або надмірно дозвільних середовищах.
Як правило, батьки, які є ворожими, зловживають або зловживають ними. Отже, з цими типами моделей вони можуть в кінцевому підсумку припускати, що здійснення своєї волі перевищує інші міркування , які вони повторить у дорослому віці.
Випадки також були виявлені на протилежній крайовій основі: у відсутніх або надмірно допустимих батьків діти в кінцевому підсумку вчаться, що вони завжди можуть виконувати свою волю, і що вони мстиво реагують на припинення або загрозу для цього.
Інший елемент, який потрібно мати на увазі, це те, що може бути асоціальний розлад особистості Наступним передує інший тип розладів поведінки в дитинстві: дисоціальне розлад , Незважаючи на те, що це не відбувається у всіх випадках, маючи дисложний розлад у дитинстві, збільшується ризик того, що людина закінчує розвиток антисоціального розладу як дорослий.
Деякі автори вважають, що основна проблема полягає у сповільненні когнітивного розвитку, що перешкоджає їм стати себе в ролі інших людей і бачити світ з різних точок зору.
Прикладні процедури
Лікування розладів особистості взагалі ускладнене , оскільки ці конфігурації включають в себе поведінку та способи бачити та діяти, які були придбані та посилені протягом усього життя. Крім того, люди часто вважають, що це їхній спосіб життя, тому вони зазвичай не хочуть його змінювати, якщо вони не сприймуть, що вони викликають надмірний дискомфорт.
У випадку асоціального розладу особистості лікування звичайно має ще одне ускладнення, і саме це лікування зазвичай настає або через близьких істот або в судовому порядку після вчинення злочину. Таким чином, суб'єкт, про який йде мова, зазвичай не виявляється кооперативним, щоб розглядати його як зовнішнє нав'язування, не приймаючи в цілому необхідності лікування.
У терапії управління цими випадками вимагає від пацієнта запитати не тільки те, що вони хочуть досягти і як це зробити, але особливо, щоб вони зрозуміли необхідність змін, а також переваги та недоліки, які це спричинить в їхньому житті.
Наскільки це можливо, терапевт повинен бути здатним розглядатись як хтось респектабельний та близький, який не має наміру нав'язувати свої повноваження, уникаючи можливого опору з боку пацієнта та сприяючи встановленню хороших терапевтичних відносин.
Прохід через психотерапію
Застосування когнітивної терапії є частим (зокрема, коротка когнітивна терапія з діалектичною орієнтацією, заснована на діагностичній терапії Ліняна), в якій використовуються навчальні заняття, в яких розглядаються навички свідомості, міжособистісна ефективність, емоційна регуляція та толерантність до фрустрації.
Це спочатку шукається викликає інтерес до довготермінових наслідків лікування і зрозуміти, як інші впливають на власну поведінку, а потім намагаються підвищувати інтерес до добробуту інших людей. Крім того, спільнота та групова терапія можуть допомогти.
Інші корисні елементи включають оповідання історії життя пацієнта, оскільки це може значно допомогти йому спостерігати події, які траплялись з ним по-іншому і відображати його життя. Робота в здатності співпереживання, хоча і складна для цього типу пацієнтів, може бути збільшено за допомогою таких вправ, як розгортка ролі .
Психодискуляція також корисна для безпосереднього середовища суб'єкта, щоб допомогти визначити межі в поведінці та мати більшу здатність справлятися з ситуацією.
Фармакологічні процедури?
На фармакологічному рівні немає спеціального лікування асоціального розладу особистості , Це пов'язано, серед іншого, з тим, що поведінкові закономірності, пов'язані з цим станом, настільки встановлюються в повсякденній роботі людини, що підхід, що базується на редукціонізмі дії на певних мозкових ланцюгах, повинен охоплювати повну міру цього явище Нарешті, частина розладу також полягає в тому, як людина встановлює відносини з іншими, і це посилює такий тип поведінки, адаптований через їх очікування.
Однак, це може допомогти в застосуванні речовин, які зберігають стабільність настрою, наприклад, деяких антидепресантів (застосування СІЗЗЗ є загальним). Звичайно, це не вирішує проблему в повному обсязі, але це може бути доповненням.
Незважаючи на це, ми повинні враховувати, що цей тип розладу пов'язаний з певною частотою споживання психоактивних речовин, а не випадком залежності.
Бібліографічні посилання:
- Американська психіатрична асоціація. (2013 рік). Діагностичний та статистичний посібник з психічних розладів. П'яте видання. DSM-V. Массон, Барселона.
- Дейвідсон, К.М. & Tyrer, P. (1996). Когнітивна терапія для антисоціальних та прикордонних розладів особистості. Серія окремих досліджень. Британський журнал клінічної психології, 35 (3), 413-429.
- Qiroga, E. & Errasti, J. (2001). Ефективні психологічні методи лікування розладів особистості. Психотема, т. 13, № 3, с. 393-406. Університет Альмерії та Університет Ов'єдо.
- Сантос, J.L. ; Гарсія, Л.І. ; Кальдерон, М.А. ; Sanz, L.J .; де лос Ріос, штат Пенсільванія; Ліворуч, с .; Román, P .; Хернангмез, Л.; Навас, Е.; Вор, А і Альварес-Сіенфуегос, Л. (2012). Клінічна психологія Підготовка CEDE Посібник PIR, 02. CEDE. Мадрид
