Теорія посилення Б. Ф. Скіннера
Здається очевидним думати, що якщо після виконання певної поведінки ми отримаємо винагороду або винагороду, набагато більше шансів, що ми повторимо це знову. Після того, як цей принцип, який може здатися таким очевидним, являє собою цілий ряд гіпотез та теорій, вивчених та обговорених протягом історії психології.
Одним із основних прихильників цього підходу був Баррус Фредерік Скіннер, який через його Теорію зміцнення намагався дати пояснення до функціонування людської поведінки у відповідь на певні подразники.
- Пов'язана стаття: "Біхевіоризм: історія, концепції та основні автори"
Хто був Б. Ф. Скіннер?
Психолог, філософ, винахідник і автор. Це лише деякі заняття, віднесені відомому психологу американського походження Баррусу Фредеріку Скіннеру. Він вважається одним з головних авторів та дослідників в межах поведінкового потоку Північної Америки .
Одним з основних його предметів було поведінка людини. Зокрема, я хотів би пояснити, як він працював як відповідь на різні стимули, які можуть впливати на нього.
Через експериментальні маніпуляції та спостереження за поведінкою тварин Скіннер намалював свої перші теорії про роль, яку підкріплення має в поведінці, створюючи з них принципи теорії оперантного кондиціонування.
Для Скіннера - використання так званих позитивних і негативних підкріплень було важливо змінити поведінку людей і тварин; добре збільшити або посилити певну поведінку або придушити або усунути їх.
Скіннер також цікавився практичним застосуванням його теорій; створення "запрограмованої освіти" У цьому типі навчального процесу студенти пояснюють серію невеликих інформаційних центрів, які вони повинні навчитися послідовно, щоб перейти до наступного інформаційного центру.
Нарешті, Скіннер також висунув ряд есе, оточений певною суперечкою, в якій він запропонував використовувати психологічні методи зміни модифікації з метою підвищить якість суспільства і тим самим посилить щастя народу , як своєрідна соціальна інженерія для щастя і благополуччя чоловіків і жінок.
Що таке теорія підкріплення?
Теорія підкріплення, розроблена Скіннером, також відома як оперантне кондиціонування або інструментальне кондиціонування, намагається пояснити поведінку людей у відповідності до середовища або подразників, які його оточують.
Через експериментальний метод, Скіннер доходить до висновку, що поява подразника викликає відповідь у людині. Якщо ця реакція зумовлена використанням позитивних чи негативних підсилювачів, то може впливати на ту реакцію або оперантну поведінку, яку можна посилити або пригнічувати.
Скінер встановив, що поведінка зберігається з одного контексту або ситуації до іншого, за умови, що наслідки, тобто зміцнілі, не змінюються або виконуються за певними логіками, "правилами", які необхідно виявити. Як наслідок Поведінка людини та тварин може бути обумовлена або модифіковані, використовуючи серію подразників, які суб'єкт може вважати задовільним чи ні.
Пояснившись просто, теорія архітектури підкреслює, що людина, швидше за все, повторить поведінку, яка позитивно підкріплена, і буде більше схильні повторювати ті, які пов'язані з негативними стимулами або підкріпленнями.
- Може бути, вас цікавить: "Б. Ф. Скіннер: життя та діяльність радикального біхевіориста"
Які види підкріплення існують?
Умовні або зміцнюючі подразники, як позитивні, так і негативні, можуть бути використані для виправлення або зміни поведінки людини. Ці Вони дуже корисні як у психологічній терапії, так і в шкільній обстановці , сім'ю або навіть роботу.
Скінер розмежовувався між двома типами підсилювачів: позитивними підсилювачами та негативними підсилювачами.
1. Позитивні підсилювачі
Позитивні підсилювачі - це ті наслідки, які з'являються після поведінки та які людина вважає задовільною або корисною. Завдяки цим позитивним або задовільним зміцнювача ми прагнемо збільшити коефіцієнт відповіді людини, тобто збільшити ймовірність виконання або повторення дії.
Це означає, що акти, які позитивно підкріплені, будуть, швидше за все, повторюватися з моменту схвалення, нагородження або винагороди, сприймаються як позитивні особа, яка виконує дію.
Дуже важливо підкреслити, що для того, щоб ця асоціація була ефективною, необхідно переконатися, що людина вважає позитивне підкріплення як таким. Тобто, щоб знайти це дійсно привабливо.
Те, що людина може вважати призом, не повинно бути для іншого. Наприклад, дитина, яка навряд чи дає цукерку, може сприймати їх як приз важливішим, ніж той, хто з ними звик. Тому Потрібно буде знати особливості та відмінності людини так, щоб бути в змозі вказати, який буде ідеальним стимулом, який служить позитивним підкріпленням.
У свою чергу ці позитивні підсилювачі можна розділити на такі категорії:
- Первинні або внутрішні підсилювачі : вони є поведінкою, яка сама породжує задоволення. Наприклад, їжте, якщо ви голодні.
- Вторинні підсилювачі : вони даються шляхом навчання і є зовнішніми для людини. Вони можуть бути матеріальними, як гроші або соціальні, як визнання.
3. Негативні підсилювачі
На відміну від того, що, на думку людей, негативний підсилювач не полягає у вчиненні особистості покарань або насильницьких подразників; а навпаки. Використання негативних підсилювачів спрямоване на підвищення рівня відповіді на це ліквідація тих наслідків, які вона вважає негативними .
Наприклад, дитина, яка навчається за певний іспит і отримує хороший бал. У цьому випадку батьки звільняють його від когось із домашньої роботи чи будь-якої неприємної діяльності.
Як ми бачимо, на відміну від позитивного підкріплення, у цьому випадку виникає негативний чи негативний подразник, що підвищує певну поведінку. Однак, що у них є спільне, стимули також повинні бути пристосовані до смаків людини.
- Пов'язана стаття: "Що таке позитивне чи негативне підкріплення в психології?"
Програми підкріплення Скіннера
Як зазначалося на початку статті, крім теорії про поведінку людини, Скіннер прагнув привести ці теорії до реальної практики , Для цього він розробив серію програм по зміцненню бетону, найвидатнішим - програми безперервного підкріплення та переривчастого армування (інтервальний підсилення та підкріплення розуму).
1. Постійне посилення
Під постійним підкріпленням людина постійно винагороджується за дії чи поведінку , Головна перевага полягає в тому, що партнерство формується швидко і ефективно; однак, як тільки підкріплення усувається, поведінка також швидко зникає.
2. Перманентне підкріплення
У цих випадках тільки поведінка людини підсилюється в певних випадках , Ця програма, в свою чергу, поділяється на дві категорії: інтервальний підсилення (фіксована або змінна) або підсилення співвідношення (фіксована або змінна)
Під час інтервального підсилення поведінка посилюється після встановленого раніше часу (фіксованого) або випадкового періоду часу (змінної). У той час як підкріплення розуму людина повинна виконувати певну кількість форм поведінки, перш ніж вона посилюється. Як і в інтервальних підсиленнях, це число відповідей може бути попередньо узгодженим (фіксованим) чи ні (випадковим).
Критики Теорії Скіннера
Як і всі області вивчення та дослідження, теорія Скіннера не звільняється від критики. Головні недовіри цих гіпотез звинувачують Скіннера в тому, що він не враховує обставини, навколо яких відбувається поведінка, тим самим створюючи теорію занадто редукціоніст повинен базуватися на експериментальному методі , Однак ця критика повторюється, звертаючи увагу на той факт, що в експериментальному методі мова йде про фокус уваги не тільки на індивідуальній, а й у контексті того, що відбувається в навколишньому середовищі.
