Елізабет Лофтус та вивчення пам'яті: чи можна створити помилкові спогади?
Коли ми починаємо думати про те, як працює пам'ять, дуже легко потрапити у спокуса мислення, що мозок працює як комп'ютер. Таким чином, найбільш інтуїтивно зрозумілим є те, що спогади - це насправді інформація, що зберігається в минулому, яка залишається ізольованою від решти психічних процесів, поки нам не доведеться пам'ятати ці переживання, знання та вміння. Однак ми також знаємо, що спогади часто пропонують спотворену картину минулого.
Тепер ... спогади недосконалі, тому що вони погіршуються з простого часу, або це те, що ми відчуваємо після "запам'ятовування", що інформація змінює наші спогади? Іншими словами, чи наші спогади ізольовані від решти металевих процесів, що відбуваються в нашому мозку, чи вони змішуються з ними до точки зміни?
Що призводить до третього питання, що викликає тривогу: чи можна створити помилкові спогади? Американський психолог під назвою Елізабет Лофтус присвятив кілька років свого життя дослідженням цієї теми .
Елізабет Лофтус та когнітивна психологія
Коли Елізабет Лофтус розпочав свою кар'єру в дослідженні, пізнавальна психологія почала виявляти нові аспекти функціонування психічних процесів. Серед них, звичайно, пам'ять, одна з тем, яка викликала найбільший інтерес, будучи основою для навчання та навіть особистості людей .
Проте в судовій сфері з'явилася інша, більш прагматична причина, чому було дуже зручно досліджувати вивчення пам'яті: треба було визначити, якою мірою інформація, надана свідками, що були присутні на випробуваннях, була надійною, або для самих жертв злочинів. Лофтус зосереджується на вивченні можливості не тільки того, що спогади про цих людей можуть бути помилковими або повністю модифікованими , але це були інші люди, які вводили в них ложні спогади, навіть якщо це було навмисне.
Автомобільний експеримент
У одному з його найвідоміших експериментів, Лофтус набрала серію добровольців і показала їм записи, в яких транспортні засоби можна було побачити, стикаючись один з одним. Після цього етапу розслідування психолог знайшов щось дуже цікаве.
Коли добровольцям було запропоновано запам'ятати зміст записів, деякі дуже специфічні фрази були використані, щоб сказати їм, що вони повинні викликати те, що вони бачили. У деяких випадках у фразі, яку вони використовували, міститься слово "зв'язаний", тоді як в інших це слово було змінено на термін "хіт", "зіткнувся" або "розбитий". Решту речення завжди було однаковим для всіх людей і лише змінило слово, з яким було описано дію зіткнення. Що було запропоновано добровольцям - це дати свою думку про швидкість руху транспортних засобів, які вони бачили.
Хоча всі добровольці бачили те ж саме, Елізабет Лофтус це помітив спосіб, у який вони просили пам'ятати, що з'явилося в відео змінили їх спогади , Люди, яким було надано інструкції, що містять слова "зв'язані" та "вдарити", сказали, що транспортні засоби йдуть на меншій швидкості, тоді як це було значно вище, якщо запитати людей, з якими їх запитували. терміни "зіткнулися" та "розбиті" були використані.
Тобто, спогади про людей різняться залежно від ступеня ударної інтенсивності, запропонованої словами, використаними членами дослідницької групи. Одне слово може зробити добровольців викликати дещо інше сцени про те, що вони бачили .
У торговому центрі
З експериментом зіткнення автомобільних відеороликів Елізабет Лофтус надав докази того, як інформація, надана в даний час, може змінити спогади. Однак його відкриття йшли далі, показуючи, що можна ввести "помилкові спогади" в пам'ять через пропозицію .
Це дослідження було дещо складнішим, оскільки для його проведення було необхідно мати інформацію про життя волонтерів. Ось чому Лофтус пов'язувався з друзями або родичами кожного з них.
На першому етапі розслідування добровольцям було сказано один за одним чотири анекдоти про дитинство кожного з них. Три з цих спогадів були справжніми, і пояснення про цей досвід були побудовані завдяки інформації, яку родичі добровольців віддали Лофтусу, одна з них була хибною, повністю винайдена. Зокрема це вигадане анекдот було про те, як учасники втратили себе в торговому центрі, коли вони були маленькими .
Через кілька днів добровольці знову взяли інтерв'ю та запитали, чи вони щось згадували про чотири історії, які були пояснені їм у першій частині дослідження. Кожен з чотирьох чоловік сказав, що вони пам'ятають щось про те, що сталося, коли вони загубились у торговому центрі. Але, крім того, коли їм було сказано, що одна з чотирьох оповідань була помилковою, і попросили вгадати, яка з них була чистою фантастикою, п'ять із 24 осіб, які брали участь, не змогли дати правильну відповідь. З мінімальними зусиллями від Елізабет Лофтус в пам'яті засела фальшива пам'ять
Наслідки цих досліджень
Відкриття, проведене Елізабет Лофтус вони були сильним шоком для судових систем у всьому світі , в основному тому, що вони вказали на те, що спогади можуть бути спотворені без того, щоб ми не помічали, і тому інформація, отримана безпосередньо від свідків і жертв, не повинна бути надійною. Це спричинило те, що ресурс підтримуваних версій того, що сталося з матеріалами, вважався дуже необхідним.
