yes, therapy helps!
Психологія та статистика: важливість вірогідності в науці про поведінку

Психологія та статистика: важливість вірогідності в науці про поведінку

March 31, 2024

Математика є важливою частиною науки та психології, оскільки наука використовує їх для досягнення своїх цілей прогнозування та контролю поведінки людей. З цією метою важливо використовувати ймовірність, що дозволяє вченим мати більшу впевненість у прогнозуванні того, як люди діють.

Психологія та статистика

Використання математика був важливою частиною наук, оскільки вони виникли як такі на початку сучасної епохи, до того моменту, коли величезний вплив чисел на те, що ми називаємо сьогодні, є незаперечним. наукові знання. Френсіс Бекон Запропонував важливу роль математики як частину свого нового методу, в той час як Галілео він задумав математику як мову, якою Бог писав природу (Fraile, 2000).


Таким чином цілком розумно, що психологія , як наука, яка в тій чи іншій мірі використовує математику як допоміжну, так і як частину гіпотетичний дедуктивний метод, Цей метод був предметом однієї з постійних суперечностей між теоретиками психології (Сільва, 2013).

Які цілі психології як науки?

Тепер, щоб зрозуміти важливість імовірності в психологічній науці, необхідно зрозуміти цілі психології. Що стосується цього, то Кун і Міттер (2010) розповідають нам про це психологія переслідує чотири цілі , а саме: опис, розуміння, прогнозування та управління поведінкою та психічними процесами.


Проте важливо добре розуміти, що означає поняття Прогнозування і контроль , Чому? Прогнозування здатність передбачати поведінку з упевненістю розуміється, тоді як для контроль це буде просто розуміти як здатність змінювати умови, що впливають на поведінку (Coon and Mitterer, 2010: 15).

Момент, коли шанси вступають у гру

Розуміючи сказане вище, можна сказати, що імовірність допомагає просто досягти третьої мети і це, певним чином, є основою четвертої точки. Іншими словами, для того, щоб психологія змогла передбачати та / або контролювати поведінку в той час, необхідно мати можливість зробити всі конкретні дані, отримані в результаті досліджень, в змозі бути узагальнені і, отже, виводити з швидкістю достатньо впевненості, поведінки, дії чи ситуації.


Імовірність та статистика використовуються, з одного боку, як спосіб отримати, інтерпретувати та узагальнити дані , а з іншого - вміти передбачити звідти певні майбутні події , Це чітко видно з факту використання опитування, the студії кореляційний та тематичні дослідження як методи дослідження. Опитування служить для отримання даних, які використовуються для збору інформації від репрезентативної вибірки населення, тоді як кореляційні дослідження шукають відносини, які можуть існувати між двома змінними, які не обов'язково є причиною один одного. Нарешті, тематичне дослідження, яке дозволяє вивчати окремий предмет або ситуацію у високому ступені деталізації. (Халгуін і Краус, 2008).

Статистика: ключовий елемент для підсумку результатів

Як і очікувалося, всі ці методи (і навіть експериментальний метод) вимагає ймовірності висновку результатів , Але це виходить за межі лише чисел, торкається питань, які колись застосовувані можуть вплинути на людей, котрі лікуються, наприклад, в психологічному відділенні або на робочому місці або в школі, наприклад.

Питання вирішено в цих трьох областях безпосередньо впливає на життя людей, тому важливо враховувати, з одного боку, шанси на успіх, які приймаються в терапії , або в співбесіді з роботою або в школі, щоб забезпечити більш точне та ефективне втручання, яке дійсно може допомогти людям та надати їм ефективні інструменти для досягнення своїх цілей у найкращому доступі.

Зрештою, те, що шукається з ймовірністю, з наукової точки зору, буде передбачуваність події. Але з особистої точки зору, а не рідко і екзистенціалізму багатьох людей, те, що шукають, - це визначеність, яка дає значення реальності, в якій ми живемо.

Бібліографічні посилання:

  • Болонья, Е. (2011) Статистика для психології та освіти. Кордоба: ред. Бружас
  • Кун, Д. і Міттер, J. (2010) Введення в психологію. Мексика: вивчення Cengage
  • Фрайле, Г. (2000) Історія філософії III: Від гуманізму до Просвітництва. Мадрид: BAC.
  • Халгуін Р., Krauss S. (2008) Психологія аномалії. Мексика: Мак Гроу Хілл
  • Сільва А. (2013) Філософські основи психології. Мексика: PAX

[Сожжение] ГОМОФОБОВ (March 2024).


Схожі Статті