Ефект релігії на сприйняття дійсності
Команда американських дослідників провела дослідження на тему ефект релігійної ідеологізації в дитинстві, вирішальний етап щодо способу мислення та утвердження власної ідентичності, яка потім визначить дорослої людини.
Релігія та освіта
Дослідження було спрямоване на отримання доказів про можливу відкритість до будь-якого типу вірувань дітей, які проводять більше часу в навчальних закладах, пов'язаних з релігійною освітою: тобто, якщо ці діти більш схильні приймати як дійсні історії Містики або фантазії, які безпосередньо не пов'язані з світоглядними віруваннями своєї релігії.
З цією метою діти віком від 5 до 6 років були відібрані та поділені на 4 групи відповідно до ступеня впливу релігійної освіти:
1 - діти, які приїжджають до державна школа і це не відвідують катехизацію .
2- діти, які приїжджають до а державна школа і це відвідувати катехизацію .
3- Діти, які приїжджають до а релігійна школа і це вони не відвідують катехизацію
4. Діти, які приїжджають до релігійна школа і це відвідувати катехизацію .
Усім дітям цих чотирьох груп було сказано три історії. Один з них не містив жодного магічного елемента і був реалістичний , другий - це релігійний варіант в якому пояснювалося виконання чудес, а третій - ще один варіант, який містив фантастичні елементи але що вони не були пояснені божественним втручанням.
Величезна більшість дітей 1-го грудня вважала головного героя історії реалій справжньою і показала чітку тенденцію враховувати головних героїв двох інших варіантів, фантастичних та релігійних, вигаданих. В інших групах, однак, існувала тенденція вважати релігійну історію реальною. Віра у фантастичну історію, незважаючи на те, що вона є відносно низькою у чотирьох групах збільшено пропорційно впливу релігійної освіти, досягнувши свого піку (48% дітей у групі) у тих хлопчиків та дівчат, які відвідували релігійну школу та парафію. Те саме було з вірою в релігійну історію, хоча його варіативність між групами 2, 3 і 4 була нижчою, коли вона була вже близько 100% у групі 2.
Чи дозволяємо ми впливати на релігійні переконання?
Висновок про те, що дослідження, здається, ведуть, полягає в тому, що ідеологізація пов'язана з релігією Це психологічно впливає на дітей, що робить їх більш довірливими перед будь-яким припущенням без підстави. Проте слід зазначити, що дослідження грунтується на самостійному звіті, наданій вручну неповнолітньою інформацією. Тому невідомо, наскільки діти усвідомлюють ці переконання і починають сприймати світ і діяти відповідно. Проте гіпотеза про те, що ступінь вербалізованого та усвідомленого прийняття всіх видів необгрунтованих вірувань може підсвідомо відтворюватися в неадекватному світогляді, не є нерозумним.
В даний час існують певні дані про те, що люди з сильними релігійними або паранормальними переконаннями також схильні до сприйняття пізнавальними упередженнями, такі як заплутування метафор з реальністю або вважаючи, що будь-який процес є навмисним і веде до об'єктивності, навіть якщо це не виконується агентом (наприклад, дерево втрачає листки).
